精选小学三八节活动总结三篇

时间:2021-08-31

小学三八节活动总结 篇1

  感恩,就是对别人所给的表示感激。感恩是一种,一种态度,更是一种。在“三.八”国际妇女节来临之际。为了让孩子们感恩,开展了以“知恩懂理”为主题的感恩教育活动。 我特意做了充分准备。

精选小学三八节活动总结三篇

  1.利用周一晨会对学生发出感恩活动倡议,对全体学生进行感恩教育,让每一个学生真正辛苦,培养学生的感激之心。

  2.读感恩谚语和关于的,进一步使全体学生母爱伟大、至高无上,激发学生的感激之情。

  3.布置感恩作业。要求学生:察、听、想、做、写。或长辈从早到晚做了哪些。听、长辈讲他们的,了解他们的艰辛。想一想妈妈和长辈们都为你做过什么?哪些事情令你?令你?平时你又是如何对待妈妈和长辈的?有没有尊敬他们?是否为他们做过家务? 在“三.八”妇女节这天,可以为妈妈、长辈们说一句暖心、感恩的话语;给他们一个小小的拥抱;为他们捶一次肩、洗一回脚;给他们亲手做一张贺卡;帮他们分担点家务等等,用自己的实际行动来表达对他们的感激、孝敬之情。给妈妈、长辈、老师写一封信,抒发自己对他们的爱。还可以把感恩活动的体会和收获写下来,让大家看到孩子们一点一滴的。

  4.开展“最佳孝星”活动 让各位学生讲述他们的感恩事迹,展示相关,评出2名“最佳孝星”。 一个眼神、一句话、一封信、一首歌,

  在“三.八”妇女节里倍显珍贵。本次活动使们从小拥有一颗,并能用实际行动来表达对父母

  长辈的爱。 总之,通过感恩活动帮助学生树立了正确的感恩观,并能通过他们的实

  际行动使其养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人的良好品质。

小学三八节活动总结 篇2

  xx年是“三八”国际劳动妇女节xx周年,为让全校女教职工度过一个愉快而有意义的节日,按照市教育工会的部署安排,根据我校实际,今年“三八”节期间开展了一系列庆祝活动。

  一、基本情况

  1、开展宣传活动。

  2、开展形式多样活动。由于天气问题制定好的计划没能如期举行,如气排球和乒乓球活动,是本次庆祝活动中的遗憾,只能体验女性心灵手巧的包饺子比赛,虽然只能包饺子但是大家还是很开心。

  二、活动主要特色

  1、形式新颖。大家都加入到“我健康,我快乐”的 行列中来。使学校领导深受启发和感动。

  2、主题鲜明。尤其是“三八”系列活动的策划,充分体现了妇联组织的自身特点和创先争优主题。在服务大局、服务基层、服务妇女的基础上突出昂扬向上、催人奋进的时代精神及健康明快、欢乐和谐的群众文化特点。

  3、“魅力教师?美丽母亲”的评选激励教师“教学当能手,家中贤内助,生活添阳光”。

  三、活动经验

  1、领导重视。庆三八活动得到了学校领导、财政的大力支持,大家其乐融融,打成了一片。

  2、筹划严密。学校大队辅导员积极策划,精心安排,周密部署,及时召开专门会议发动宣传,各项活动专人专抓,有详细的活动方案、组织有力,措施到位,成效明显。

小学三八节活动总结 篇3

  我们通常说“妇女能顶半边天”。在工作领域,各行各业的妇女和男同胞一样承担着建设祖国,保卫祖国的重任兢兢业业为祖国做贡献。就拿我们学校来说吧,有的老师是女性,跟同学们接触最多,任务最重的个班主任里面有位是女教师。在这儿,女性已经远远超过了半边天。而在生活领域,妇女甚至比男同胞做出了更多的贡献,女性要操持务,养育孩子,辛苦自然不用说。

  同学们,我们××的学生要成为健康之人,亲情之人。那么,在“三八”节来临之际,我们时代的孩子能做些什么来庆祝这样一个特别的节日呢?我们还没有长大,我们不可能为所有的妇女做事,但至少可以为我们身边的妇女同志,为亲爱的妈妈做点什么,对吧?为此,学校图书室和语组发起一个“给母亲写一封信”的活动。—年级的同学在语老师的指导下给妈妈写一

  封信,可以表达对妈妈养育之恩的感激,也可以表示对妈妈勤奋工作精神的敬佩,当然还可以写写你的理想和即将为之付出的努力,让盼望你快快成长的妈妈放心,宽心。年级的同学可以在老师的指导下亲手做一张贺卡,写几句祝贺妈妈或感谢妈妈的话。等放学后,我们把自己写的信、做的贺卡,亲手交给妈妈,以庆祝这个特别的节日。

  另外,我们还将对本次书信进行评比,每班推荐篇优秀书信参加,获奖的优秀书信将在《时代教育》和校园网上登载。

  ××小学庆祝“三八节”活动计划

  活动目的:

  “三八”国际妇女节是全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。在节日即将到来之际,号召全校同学给母亲写一封信,以表达对母亲的感激、热爱和崇敬。以此作为节日的礼物送给辛勤工作的母亲。通过活动,培养时代孩子成为亲情之人,健康之人。

  活动内容:《给母亲的一封信》

  活动过程:

  一、制定计划,宣传发动。

  ⒈月日利用语教研时间布置有关任务,下发资料。

  ⒉月日(周一),利用国旗下讲话宣传发动学生。

  二、书写亲情,传递亲情。

  ⒈月日,每班组织学生写信,语老师进行适当辅导,统一用××的信纸和信封。

  ⒉月日放学,请学生把书信亲手交给妈妈。

  三、评比展示,宣传亲情。

  ⒈每班由语老师推荐优秀书信篇,参加学校评比。

  ⒉优秀书信送科研室和网控中心,将在《时代教育》和校园网上登载。 ××图书室语组