人教版五年级语文上册期末试卷

时间:2021-08-31

  一、把下列词语补充完整

人教版五年级语文上册期末试卷

  悲欢( )( ) ( )()大雨 ( )( )有味 毫不( )( )

  ( )林好汉 不言而( ) 滚( )烂( ) ( )( )挂肚

  ( )( )吞枣 浮想( )( ) 如( )似( ) ( )然神伤

  二、先补充词语,再照样子积累词语

  饥肠( )( )________________________________________________

  ( )( )不舍________________ _______________________________

  如( )如( ) ________________ ________________ ________________

  三、按要求改写句子

  1、缩句。

  1)我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。________________________________

  2)观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。 ________________________________

  3)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。________________________________

  4)万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里出来的敞口船。________________________________

  2、根据要求变动提示语的位置。

  季羡林爷爷笑着说:“21世纪的青年,要做一个中西贯通、古今贯通的人。我看有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。”

  1)把提示语放在中间:________________________________________________

  2)把提示语放在句末:__________________________________________________

  四、按课文内容填空

  1、《窃读记》写出了“我”对读书的__________和对知识的__________。《小苗和大树的对话》使我们得到 __________ 和 __________的启示。《走遍天下书为侣》教育我们要热爱__________和反复读书的 __________ 。《我的“长生果”》告诉了我们作者__________的历程和读书与作文的__________。因此,这些课文都值得我们好好阅读。

  2、急忙打开书,一页,两页,我像___________, _________读着。我很 __________,也很__________ ——这种窃读的滋味!

  3、“记住,你们是__________长大的,也是__________长大的!”句子中的两个“长大”,第一个是指 __________,第二个是指 __________。

  4、一本你喜爱的书就是 __________,也是一处你____________________。

  5、像_______飞过________,像_________________,我每忆及_________,就不禁涌起_____________。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活____________________________,也似__________________________。

  6、莎士比亚说:“ ____________________。”像我这样对阅读__________的少年,它的功用更是__________。

  7、作文,要写__________;作文练习,开始离不开__________和 __________,但是真正打动人心的东西,应该是自己__________ 的创造。

  8、1)一日无书,_________________。 ( )

  2)读书有_________,_______,_______,_______。 ( )

  3)书犹_________,______________________。 ( )

  4)_____________________,白首方悔读书迟。 ( )

  5)_______________,下笔如有神。 ( )

  我发现第7题的句子都是 __________,我在课外也积累了一句: ______________________________

  五、快乐阅读

  (一)《窃读记》(节选)

  我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。

  1、细读上面的句子,圈出描写作者动作的词。

  2、从这些动作中你体会到了什么?

  _______________________________________________________

  3、读完这些句子,你也能连续用上几个动词模仿着写一小段话吗?

  _____________________________________________________

  _____________________________________________________

  (二)神奇的书

  没有一艘非凡的战舰, 即令你一贫如洗,

  能像一册书, 也没有任何栅栏能阻挡

  把我们带到浩瀚的天地。 你在书的王国遨游的步履。

  没有一匹神奇的骏马, 多么质朴无华的车骑!

  能像一首诗, 可是它装载了

  带我们领略人世的真谛。 人类灵魂的全部美丽!

  1、流利地读这首诗,并试着背诵下来。

  2、书的神奇表现在:__________________ ,

  __________________ ,__________________。

  3、全诗多处运用了比喻的方法,分别把书比作是__________________、__________________ 、

  __________________,生动形象地写出了书的神奇。

  4、你还可以把书比作什么呢?请发挥想象,也学着写一节诗吧!

  没有__________________ ,

  能像__________________ ,

  ______________________ 。