四年级下册语文的期中试卷

时间:2021-08-31

  第一部分:基础知识积累与运用(50分)

四年级下册语文的期中试卷

  一、请将破折号前的名言写在田字格内,字迹工整,书写规范。(3分)

  己所不欲,勿施于人。  ——出自《论语颜回》

  二、看拼音,写词语。(8分)

  shǔ  yú     lǚ  yóu     wú  xiá     pí  bèi

  dào dé      bǔ  zhuō    shāo  huǐ    níng  gù

  三、请将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对!(8分)

  骨(   )如柴     津津有(   )       (   )地而起

  迷(   )不解    疲(   )不堪       不(   )不扣

  翠绿(   )滴    争先(   )后      横七(   )八

  (   )精会神     知己知(    )     (    )背受敌

  你一定积累了不少含有数字的四字词语(比如“三言两语”),请写出两个你喜欢的、含有数字的四字词吧!(2分)

  四、选词填空,填完后读一读,检查用词是否恰当。(6分)

  1.清澈   清洁    清晰   清楚  清新

  (1)他讲话的声音宏亮,大家都听得很(     )。

  (2)雨后的空气十分(      );雨后的马路特别(    )。

  (3)(    )的小溪里,那数不清的鹅卵石(    )可见。

  2、不是……而是……    不但……而且……

  虽然……但是……    是……还是……

  (1)我们的教室(       )宽敞,(      )明亮。

  (2)(       )敌人砍断了他的半边膀子,(    )他仍坚强地站着,

  没向敌人吐半个字。

  (3)真正的强者在困难面前(    )畏缩不前,(    )知难而进。

  五、按要求写句子。(8分)

  1、漓江的水真绿。(改为比喻句)(2分)

  2、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。(缩句)

  (2分)

  3、难道我不该指出你工作中出现的问题吗?(变陈述句)

  (1分)

  4、会上首先是王乐乐第一个发言。(修改病句)

  (1分)

  5、读下面一段话,想想这是什么句,然后用相同的句式描写一种事物。(2分)

  溪流两岸的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的

  霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

  六、请把下面的句子补充完整。(9分)

  1. 爱人者,人恒爱之;                            。(1分)

  2. 蚂蚁搬家蛇过道,                          。(1分)

  3. 大漠孤烟直,                   。(1分)

  4. 精诚所加,                       。(1分)

  5、这样的山       这样的水,这样的水        这样的山,再加上空中            ,山间           ,江上           ,让你感到像是走进了                ,真是“             ,               ”。(4分)

  6、科学家从青蛙的眼睛得到启示发明了“              ”,从蜻蜓身上得到启示发明了“            ”。(1分)

  七、我会积累,我会读书。(8分)

  1、这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗,你能默写其中一首吗?别忘

  写上作者的姓名哦。(5分)

  ,。

  ,                        。

  2、本学期你一定读了不少课外书,请你推荐一本你认为比较好的书吧。(3分)

  先写出书名:《                     》

  简要谈谈你认为好的理由:

  第二部分:阅读积累与运用(20分)

  一、课内阅读。阅读下文,完成练习。(8.5分)

  桂林山水(节选)

  我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

  1、桂林的山的特点,可以用“       、        、         ”三个字来概括。(1.5分)

  2、这一段话在描写桂林的山时,主要运用了         和         的修辞方法。(2分)

  3、“好像一不小心就会栽倒下来”这句话是作者的        ,进一步说明了桂林的山           的特点。(2分)

  4、文中有很多精彩的词语,我能找出四个“四字词”工整地摘抄下来,并用其中的一个四字词写一句话。(3分)

  我摘抄:

  我用其中的一个词写一句话:

  二、课外阅读。阅读短文,完成练习。(11.5分)

  星光灿烂的一个夏夜,我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子,由于天旱,晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!我就请伙伴在河堤上扒了一个口子,把河水引进了我家的麦田。

  可是,就在我撅屁股垒引水道时,背后传来急促的脚步声,还没等我回头看是咋回事,屁股已重重挨了一巴掌,我有点委屈地说:“妈妈,我是给咱家的麦田灌水哩!”

  “快把口子给我堵上!”母亲愠(yùn)怒地说,“咱家的地在上面,河里的水不足,得先让下面的人家浇!”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。

  过了一会儿,母亲提来一壶水,赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候,母亲语重心长地说:“遇事不能先想着自己,你们这群孩子常常仰着脖子数星星,就不看看人家星星,你照着我,我照着他,大家都亮晶晶的,多么美丽啊!人啊,也该这样!”

  望着我们这些喝水的孩子,母亲又说:“别呛着,呶,那水里可藏着星星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水,果然,每人碗里的水面上都闪烁着星星。

  母亲是一位农村妇女,然而就是她在星星的身上发现了哲理,并用来照亮了我幼小的心灵。

  1. 给下列带点的字选择正确的读音“     ”表示。(2分)

  河堤(dī   tí)         数星星(shǔ  shù)

  一瞅(qiū   chǒ  u)      扒口子(bā   pā)

  2. “我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!”本日中的“盼”字用音序查字法应查音序        ,“望”字用部首查字法应查       ,与“盼望”一词意相近的词是           (1.5分)

  3、从文中找出下列词语的近义词:(2分)

  经常——(       )              闪耀——(       )

  4. 这篇短文主要写了什么?你从中想到什么?(3分)

  5 划线句子中母亲发现了什么哲理?(2分)

  6. 给短文起个恰当的题目: 《                  》。(1分)

  第三部分:习作园地(30分)

  习作要求:给爸爸、妈妈或老师写一封信,把你近来最想说的心里话说给他们听,注意话语要真实,要说出自己的想法。也可以用日记的形式写。但无论选那种形式,都要注意格式。