小学五年级语文上册第7~8单元试卷

时间:2021-08-31

  一、我在《拓展阅读》中积累了以下好词佳句。(写出10个词语,3个佳句)

小学五年级语文上册第7~8单元试卷

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  二、不改变原意,给句子换个说法。

  1.昨天你不是送来一封鸡毛信吗?(反问句)

  陈述句:________________________________________________________________

  感叹句:________________________________________________________________

  2.你们的梦想实现了!(感叹句)

  陈述句:________________________________________________________________

  反问句:________________________________________________________________

  三、运用修改符号,修改病句。

  1.这是著名唐代诗人王维少年时代的故事。

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  2.在这次动物王国会议上,所有的动物都准时出席,只有老虎迟到了。

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  3.在我的精心照料下,熊猫的体重渐渐增强了。

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  4.通过努力,找到了学习的自信心,并逐渐取得好成绩。

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  四、把下列句子整理成连贯的话。

  (  )这时,风就紧接着大起来,大树的树权在风中猛烈地摇晃,一条条树枝也像狂舞的皮鞭,在空中呼啸着,抽打着。

  (  )我正在柳树下做功课,忽然发现天色变了,起风了,就赶.紧收拾东西朝屋里搬。

  (  )狂风夹杂着星星点点的冷雨落在地上。

  (  )仰望天空,只见头顶上乌云翻滚,就像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向蓝天扑去。

  (  )一些枯枝败叶随风旋转着,飘舞着,纷纷落了下来。

  五、读一读,并回答问题。

  “我自己想出来的”

  英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,在他上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子,他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。

  一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个!”外祖母一看,小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问:“这是什么呀?”

  “太阳钟。太阳把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”

  “是谁教你做的呀?”

  “是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

  牛顿长大以后,始终保持着富于想象,善于思考的习惯,正是这样,他发现了“万有引力”定理,还取得了许许多多其他的研究成果。

  1.我能结合语境解释以下词语。

  积攒:____________________________________________________________________

  兴冲冲:__________________________________________________________________

  2.我是这样理解“是我自己想出来的。”这句话的含义的:

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  3.我能从文中画出牛顿小时候喜欢动脑筋的句子。

  4.我想用一两个事例说明自己也是一个喜欢动脑筋的孩子。

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  六、写一写。

  用人物对话的形式写个小片段:

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  七、小窍门。

  写人物对话时,除了要写出人物的语言,还要写出人物说话时的心情、动作和神情。这样,才能更好地突出人物的性格特点。