一、看拼音写词语。

　　yì zhū nóng lǜ zāi shù shēn shǒu

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　jiě chǘ pí juàn shèng kāi gǎn xiè

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　qiān guà zhǎ yǎn zu mèng lǎo shī

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　xiāng tián shí hou wū hēi zu xià

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　cǎo píng zhào shè lèi le càn làn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　lǐ wù huái niàn kàn wàng lǜ yīn yīn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　wēi xiào zu wéi bāo fáng wàng què

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zhǔ xí zhàn shì líng dǎo gé mìng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　gōng jù jiě jué quē shuǐ yì gǔ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　wàng què biǎn dan tóng zhì duì wǔ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　jǐng gāng shān yuǎn jìn chū chǎn dǒu lì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　dǎ zhàng zhū dé shǎn shǎn fā liàng

　　( ) ( ) ( )

　　zhuāng jia wèi bīng tiān qíng yǎn jing

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　hài chóng shì qing bǎo hù qīng shuǐ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、写出带有下列偏旁的字，并组词。

　　女： ( ) ( ) 虫： ( ) ( )

　　青： ( ) ( ) 刂： ( ) ( )

　　扌： ( ) ( ) 犭： ( ) ( )

　　三、选词填空。

　　惊喜 惊奇

　　(1)听了这个消息，我( )万分。

　　(2)他( )地对我说：“这本书怎么变没了呢?”

　　关心 关怀

　　(3)陈老师对我十分( )。

　　(4)在党和人民的( )下，我快乐地成长。

　　渐渐 慢慢

　　(5)我( )地跑回家。

　　(6)雨( )地变小了。

　　四、给下面的句子加上标点符号。

　　1.天空中的云千变万化 美丽极了

　　2.啊 多美的花呀

　　3.这是你的书包吧

　　五、照样子，补充词语。

　　( 送 )礼物 ( )窗户 ( )电视

　　( )音乐 ( )衣服 ( )篮球

　　( )信 ( )牛奶 ( )脑筋

　　( )电脑 ( )脸 ( )毛衣

　　六、按课文内容填空。

　　1. 踮起脚( )儿，走进浓( )的小( )，我们把一( )紫丁香，栽在老师窗( )。老师，老师就让它( )( )的枝叶，( )进您的窗口，夜夜和您( )伴。您听，您听，( )( )在风里沙沙，那是我们给您( )( )，帮您( )( )一天的疲倦。您看，您看，( )树盛开的小花，那是我们的( )( )，感谢您( )( )把我们挂牵。

　　2.啊!裙子上洒满了( )( )的阳光。这时，佳子心里( )出了一个( )( )：“( )( )( )( )( )( )!我要把它带回去，( )为礼物送给奶奶。”

　　七、课外阅读。

　　秋天到了，我回家的路成了一条五彩路。地上的落叶一片挨一片，金黄的、橘红的、深绿的、浅绿的，真是绚丽多彩啊!忽地一阵风，吹得树上那些已不安分的叶子脱落下来，在空中飞舞。有的忽高忽低，像在与人们捉迷藏;有的缓缓飘下，从人们肩头滑过，躺在了平坦的地上;有的调皮地停在姑娘的发辫上不动。我蹲下身，想拾一片做书签，但在各式各样的叶子面前却没了主意，三角形的、长条形的、圆月形的……哎呀!我选哪一片好呢?对，多捡一些回去做树叶贴图吧!

　　用三角形画出表示颜色的词语。

　　用圆形画出表示形状的词语。

　　照样子，写句子。

　　例：有的忽高忽低，像在与人们捉迷藏;有的缓缓飘下，从人们肩头滑过，躺在了平坦的地上;有的调皮地停在姑娘的发辫上不动。

　　有的……有的……有的……