《五柳先生传》习题及答案

时间:2021-08-31

  《五柳先生传》课内自测

  一、基础知识

  1.选出加点字注音全对的一组()

  A.宅(zái)边闲静(xián)好(hào)读书B.欣然(xīn)嗜酒(shī)造饮辄尽(zhé)

  C.萧然(xiāo)短褐(hè)箪瓢(dān)D.自娱(yù)黔娄(qián)衔觞(shāng)

  2.说出下列加点字古今词义的区别。

  (1)造饮古义:今义:

  (2)赞曰古义;今义:

  3.解释下列一词多义的现象。

  (1)因以为号焉()葛天氏之民欤()

  以之

  以此自终()或置酒而招之()

  4.你怎样理解“不求甚解”一词?

  5.“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格?

  二、课内阅读

  先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  赞日:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔筋赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  1.本文选自《》,作者_____,_____(朝代)人,谥号_____。,

  2.用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么?分别表现出一个怎样的五柳先生?

  3.谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法。

  4.“赞”语与前文有什么联系?

  5.学完本文后,请你站在作者生活的时代和今天的时代来谈谈对陶渊明(五柳先生)的性格、生活、志趣的看法。

  参考答案:

  一、1.C

  2.(1)古:往、到;今:制造(2)古:传记结尾的评论性文字;今:赞扬

  3.略

  4.注意与陶渊明的“不慕荣利”相联系,其读书自娱,是一种求知的满足,是精神上的享受,而不是功利的追求。

  5.率真放达。

  二、1.《陶渊明集》陶渊明东晋靖节先生

  2.(1)“好读书,不求甚解”,展现一个在读书中探得精神愉悦的五柳先生。(2)“性嗜酒,期在必醉”,展示一个率真放达的五柳先生。(3)“常著文章自娱”“忘怀得失”描述一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。3.言之有理即可。4.仿史家笔法加以评论,与前文“不慕荣利”照应,突出五柳先生的性格与志趣,从而达到传赞一体,使人物个性鲜明。5.略

  《五柳先生传》课外自测

  一、基础知识(共30分)

  1,找出文中的肯定句(5分)()

  A.先生不知何许人也,亦不详其姓字。B.不慕荣利;不求甚解。

  C.家贫不能常得。D.常著文章自娱,颇示己志。

  2.下列加点字词解释有误的一项是(5分)()

  A.因以为号焉(语气助词)B.造饮辄尽(就)

  C.先生不知何许人也(大约)D.曾不吝情去留(竟不)

  3.判断下列说法的正误。(5分)

  (1)点出五柳先生隐者心境的句子是“短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也”。()

  (2)本文是作者托言为五柳先生写的传记,实为自传。()

  (3)文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象,赞美了他安贫乐道的精神。()

  (4)“环堵萧然”“晏如也”描绘了一个安贫乐道的五柳先生。()

  4.与“不慕荣利”照应的是哪句话?(7分)

  5.你知道陶渊明还有哪些作品?(至少写两个)(8分)

  二、课外阅读(共30分)

  归奉来兮辞(节选)

  归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。

  (注)归去来:回去的意思。来,语气助词,起舒缓语气的作用,无实义。

  1.给下列字词注音。(6分)

  畴()棹()崎岖()()窈窕()()

  2.文中哪些语句描写了作者悠闲、恬淡的田园生活?(5分)

  3.文中哪句话是作者由万物而发出的感慨?(5分)

  4.文中抒发了作者怎样的思想感情?(6分)

  5.你对陶渊明的辞官归隐怎样看,谈一谈。(8分)

  参考答案:

  一、1.D2.C3.(1)X(2)√(3)√(4)√

  4.不汲汲于富贵

  5.《饮酒》《桃花源记》

  二、1.略

  2.或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。

  3.善万物之得时,感吾生之行休。

  4.抒发了作者对官场的厌倦和对田园生活的向往之情,表达了作者追求精神自由的强烈愿望。

  5.略