八年级上册思想品德期中试题

时间:2021-08-31

  卷Ⅰ 单项选择题(40分)

  八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲,总是感觉父母跟自己过不去。因此,有时父母要她这样,她偏要那样,父母说这个好,她非说那个好。据此回答1-2题:

  1.小华的心理 ( )

  A.是逆反心理,是消极的 B.是正常的,过一段时间就没有了

  C.是正常的,同学都是这样的 D.是有问题的,要到医院去治疗

  2.从子女的角度看,产生这种心理的原因是 ( )

  3.①不能控制自己的情绪 ②为了维护自己良好的形象和自尊 ③独立意识增强,有自己的兴趣和爱好 ④父母的做法肯定是不正确的

  A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②③④

  3.小强在家做完作业后,就玩起了电脑游戏。妈妈下班后回来看到小强在玩游戏,便十分生气地说:“就知道玩游戏,复习功课去。”这时小强应该 ( )

  ①不理妈妈,继续玩游戏 ②跟妈妈大吵一架,大闹一通 ③等妈妈情绪稳定之后,告诉妈妈自己的作业做完了,求得妈妈对自己行为的理解 ④理解妈妈,并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间

  A.①②    B.①③    C.②③    D.③④

  4.“鸦有反哺之情,羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是 ( )

  ①人不同于动物,父母无论什么时候都应该抚养儿女 ②父母对于子女尽了抚养的义务,子女也应该关照父母 ③成年子女应尽赡养扶助父母的义务 ④我们要从小养成孝敬父母的习惯 A.①②    B.②③④   C.①②④   D.②③

  5.“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了 ( )

  A.友情可以使孤独者得到幸福  B.友情可以使沙漠变成绿洲

  C.友情可以使社会变成温馨的家园D.生活需要友情

  6.在与同学的交往中,如果封闭自己 ( )

  ①会使自己的人际圈越来越小 ②就不能使同学们了解自己,得不到同学们的帮助 ③会减少自己的信息来源,不利于自己健康成长 ④会使自己排除各种干扰,进步更快

  A.①④   B.②④   C.①③④  D.①②③

  7.“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是         ( )

  A.交友是一种交换关系,朋友给你多少,你就要给朋友多少

  B.给予朋友就要求朋友回报

  C.交友可以得到财富和物质享受

  D.朋友之间的给予和分担是双向的

  8.多彩的校园由男女同学共同组成,老师提倡男女同学之间要正常交往。因为( )

  ①男女同学之间优势互补、取长补短 ②这有助于同学们的身心健康发展 ③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围 ④有益于青春期的到来

  A.①③   B.①②③   C.②④   D.①②④

  9.许多同学渴望自己有良好的人际关系,但有一些性格内向的中学生,与对方相处时,即使有热情,也不愿向对象袒露自己的真实情感,将心灵之门紧闭。下列行为,属于青春期闭锁心理的是      ( )

  ①总认为自己很差,不敢和同学们交往 ②有什么烦心事,愿意和同学朋友说一说 ③不管遇到什么事,总是把心里话写在日记本上 ④不愿和同学交往,总觉得别人瞧不起自己

  A.①③④   B.①②③  C.②③④   D.①②③④

  “我这个人学习不算优秀,特长也不突出,既不高傲也不自尊,但对同学最真诚了。在同学中我的朋友也多,我的心里话最愿意讲给朋友听,当我烦恼和忧愁时,他们会开导我;当我快乐时,他们为我高兴。我也爱听朋友讲心里话,我们有许多共同语言,与朋友在一起我感到快乐和充实。”这是张强同学在主题班会上的发言。据此回答10-11题:

  10.张强同学经常与朋友交流思想( )

  ①有利于的他身心健康 ②能帮助他获得更多信息 ③有利于加深与同学之间的友谊 ④有利于他个人的进步

  A.①②③   B.①③④   C.③④  D.①②③④

  11.张强的事例告诉我们,要与人更好的交往就要  ( )

  A.真诚    B.懂礼貌 C.服从    D.不求回报

  张倩在课本中发现了同班同学李涛写给她的纸条,说他很喜欢她,希望周末放学后在操场见面。纸条中还特别用红笔写了一句:“I LOVE YOU”。据此回答12-13题:

  12.李涛同学的做法   ( )

  ①是品格低劣的表现 ②是青春期感情的正常流露 ③不能正确处理男女生情感的表现 ④不利于自身成长,同时也会影响他人的正常生活

  A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④

  13.收到纸条后,张倩的正确做法是    ( )

  A.把纸条交给老师,让其公开向自己道歉

  B.接受他的邀请,然后羞辱他一番

  C.写信告诉他,自己不愿超越男女生交往的界限

  D.当众找到这位男生,严厉拒绝他

  14.“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句话赞美了老师          ( )

  A.渊博的学识和严谨的教学态度 B.精湛的教学艺术

  C.热爱学生,乐于奉献的崇高品德D.诲人不倦的教育态度

  15.课堂上,你发现老师讲解有误,这时你的正确的做法是        ( )

  ①课下,大声告诉同学们,老师讲解有错误 ②课下,礼貌地与老师交换意见 ③立刻打断老师的讲课,指出老师的错误 ④等老师讲解结束后,礼貌的向老师提出自己的疑问

  A.①②    B.②④    C.③④   D.①④

  16.当我们犯错误时,老师经常会毫不客气地指出来,但有些同学认为这是老师故意和他过不去。这种想法是    ( )

  ①错误的,有错误应该不怕老师指出来 ②有道理,老师为什么不给我们留给点面子呢 ③错误的,我们应该正确对待老师的表扬与批评 ④正确的,我们可以主动与老师沟通,增进与老师的情感

  A.①②③   B.①②④ C.②③④ D.①③

  17.当遇到老师的不公平对待时,作为学生,应该             ( )

  ①有意疏远老师,避免再次发生误会 ②选择恰当的机会,主动解释清楚 ③怀恨在心,故意与老师作对 ④学会换位思考,设身处地从老师的角度想一想

  A.①③   B.②④   C.②③④ D.①②④

  18.正确对待老师的表扬和批评,我们应该                ( )

  ①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 ②把老师的批评当作对自己的鞭策 ③别把老师的批评当回事儿,该怎么着还怎么着 ④做到有则改之,无则加勉

  A.①③④    B.①②④   C.①②③   D.②③④

  19.师生交往的礼仪是不可缺少的,你认为下列做法不妥的是        ( )

  ①见到老师主动问好 ②进老师的办公室先敲门 ③跟老师关系好,从背后突然拍打老师 ④在不同的场合选择不同的交往策略 ⑤结合老师的相貌特征给老师取绰号 ⑥随意进出老师的办公室,翻动老师桌上的东西 ⑦向老师请教,主动让座,自己站着听 ⑧经常向同学打听老师的隐私

  A.③⑤⑥⑧   B.①②③④⑧ C.④⑤⑥⑧  D.①②④⑦

  20.化解与老师的矛盾、误解,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有  ( )

  ①角色互换──从老师的角度看问题 ②正确对待老师的表扬和批评 ③私下里打听老师的隐私 ④注意场合,礼貌待师 ⑤原谅老师的错误──作为普通人,老师难免有错误

  A.①②③④  B.①②④⑤  C.②③④⑤  D.①②③④⑤

  卷Ⅱ 非选择题部分(60分)

  21.请你根据下面漫画,自己编写出一道题目,并给出参考答案。(5分)

  22.男女同学之间的交往,既需要互相尊重,又要自重自爱;既要放开自己,又要掌握分寸。某校八年级(2)班决定就男女生交往问题召开一次主题班会。请你帮助完成下列任务:

  (1)为班会确定一个主题。(2分)

  (2)设计主题班会活动步骤。(3分)

  (3)假如由你作总结性发言,你将会怎样说,请写出来与大家一起分享。(3分)