绿色蝈蝈练习题及答案

时间:2021-08-31

  探究练习

  一、积累与运用

  1.给下列粗体字词注音

  狩猎( ) 喧嚣( ) 喑哑( ) 静谧( ) 篡夺( ) 大颚( ) 吮取( ) 低劣( ) 窸窣( ) 更胜一筹( )

  2.结合语境解释粗体词语。

  (1)在我国北方,人们却让蝉篡夺了你的名声!

  (2)但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣。

  (3)在我的笼子里,我从来没有见过像螳螂那样捕杀姐妹、吞吃丈夫的残暴行径。

  (4)这并不是因为食物缺乏,而是因为贪婪才吃死去的同伴。

  3.依据课文选择合适的词语,填在句中横线上。

  (1)让我们远离___________(喧哗 喧嚣 热闹)去倾听,去沉思吧。

  (2)与夜色苍茫中的____________(安静 平静 静谧)气氛再合适不过了。

  (3)可它们的声音不强,我耳朵的鼓膜并不都能捕捉这___________(微弱 弱小 薄弱)的声音。

  4.与例句使用的修辞手法不相同的一项是( )

  例句:有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉,而蝉则惊惶失措地飞起逃窜。

  A.我扔入一片梨,一只蝈蝈立即占住它。谁要是来咬这块美味的食物,出于嫉妒,它便踢腿把对方赶走。

  B.蝈蝈在窃窃私语,那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。

  C.这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。

  D.蝈蝈是彼此十分和睦地共居在一起的。

  5.根据下面的一段介绍,试给“华”下一个定义。

  在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外

  层是紫色的。这种光圈叫做晕??另有一种比晕小的彩色光环,叫做华。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。

  6.将下列句子正确的排列顺序填在方格里。

  A.它们一天中大部分时间都在休息,天气炎热时尤其如此。

  B.我投入一片梨,一只蝈蝈立即占住它。

  C.这样一个接着一个,所有的蝈蝈都能品到一口美味。

  D.自私心是到处存在的。

  E.谁要是咬这块美味的食物,出于忌妒,它便踢腿把对方赶走。

  F.嗉囊装满后,它用喙尖抓抓脚底,用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛,然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。

  G.吃饱了,它便让给另一只蝈蝈,这时它变得宽容了。

  正确的语序是:

  7.简析下列句子运用拟人修辞手法的表达效果。

  (1)耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。

  (2)蝈蝈非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。

  (3)绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

  (4)对于金龟子一类的昆虫,蝈蝈毫不犹豫地都接受,吃得只剩下翅膀、头和爪。

  8.请分别用三个四字短语,扩展下面的句子。

  (1)校园是美丽的,这里________、________、________。

  (2)学生是可爱的,他们________、________、________。

  (3)老师是令人尊敬的,他们________、________、________。

  (二)阅读下列语段,完成14—18题。(14分)

  让我们远离喧嚣去倾听,去沉思吧。当被捉住的蝉还在挣扎的时候,梧桐树梢上节目还在进行着,但合唱队已经换了人。现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。在这喑哑而连

  续不断的低音中,时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声,这便是蝈蝈的歌声和乐段,其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强,这个音乐会不管怎么说还是不起眼,十分不起眼的。虽然在我的耳边,就有十来个蝈蝈在演唱,可它们的声音不强,我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这微弱的声音。然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方,人们却让蝉篡夺了你的名声!

  9.语段选自 ,作者 , 国 家。 (2分)

  10.结合具体语境,解释下列词语。(2分)

  (1)窃窃自语 。

  (2)

  哑 。

  11.概括此段内容: 。(2分)

  12.从文中至少找出两句拟人的句子,并说说这样写的好处。(4分)

  13.(1)此段中作者用那些词语描写蝈蝈的声音的?(2分)

  (2)这些描写流露出作者对蝈蝈的什么感情? (2分)

  参考答案

  一、

  1.(略)

  2.篡夺:用不正当的手段夺取(地位和权力);劫掠:抢劫,掠夺;行径: 行为、举动(多指坏的);贪婪:贪得无厌(含贬义)。

  3. 喧嚣;静谧;微弱。

  4. C

  5. 出现在太阳或月亮周围的内紫外红的彩色光环叫做华。

  6. BEDGCFA 喑

  7. (1)采用拟人的修辞手法,生动形象地描绘蝈蝈在草丛中发出低下细小的

  声音。

  (2)采用拟人、比喻的修辞手法,具体生动形象地再现蝈蝈外形优美、逗人 喜爱的样子。

  (3) 采用拟人的修辞手法及第二人称的写法,流露出作者对蝈蝈的喜爱和赞 美之情。

  (4)采用拟人的修辞手法,生动形象地再现蝈蝈喜爱吃金龟子一类昆虫的食 物习性。

  8. 绿树成荫,繁花似锦,教室明亮;学习刻苦,天真活泼,尊敬师长;和 蔼可亲,知识渊博,教学严谨。

  9.《昆虫的故事》法布尔 法 昆虫学

  10.(1)自言自语的小声说话,形容声音细小。

  (2)嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。

  11.介绍蝈蝈的歌声

  12.如:“??蝈蝈在窃窃自语” “??这便是蝈蝈的歌声和乐 段??” “绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴声再响一点,那你就是比蝉更胜一 筹的歌手了。” 用拟人的修辞手法,准确形象地描绘出蝈蝈的歌声时而尖锐

  急

  促,时而柔和悠扬的特征。使文章自然亲切,增强可读性。

  13.(1)“窃窃自语”“像是滑轮的响声”“又像是干皱的薄膜隐隐约约的 窸窣作响”“喑哑”“尖锐”“短促”“清脆”“柔和”(能写出四个即可)

  (2)喜爱、赞美之情。