七年级下册期末综合测试题

时间:2021-08-31

  一、语言的积累和运用(20分)

  1.读下面的句子,根据拼音提示,把恰当的字填写在横线上。(2.5分)

  (1)这是一(fú)___________________多么美丽的图画。

  (2)爸爸买了一(fù)___________________象棋。

  (3)老师为我们的成长(fù)___________________出了艰辛的劳动。

  (4)你要为这件事(fù)___________________责。

  (5)这些产品完全(fú)___________________合质量标准。

  2.下列各组词语中,有错别字的一组是( )(2分)

  A.终身 奋斗终生 申明 郑重声明

  B.违犯 违反纪律 熔化 冰雪融化

  C.义气 意气风发 题名 金榜题名

  D.原形 原型毕露 蜕化 退化变质

  3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )(2分)

  (1)深夜11点多钟,我们到了洛西渡口,这里无法过江,___________________江水太急了。

  (2)___________________群众提出的意见,我们应该认真分析,迅速处理,而不应该束之高阁。

  (3)他为什么___________________不说,这会儿才说。

  A.由于 关于 刚才 B.因为 关于 刚刚

  C.因为 对于 刚才 D.由于 对于 刚刚

  4.下列说法有误的一项是( )(2分)

  A.“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。” 这是一段细节描写,表现出了闻一多先生一丝不苟,治学严谨的精神。

  B.“他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,……,整个描绘出坚忍无比的生的意志。”

  这是一段肖像描写,采用了由近及远,由上到下的描写顺序,表现了贝多芬不妥协、不屈服的抗争意志。

  C.“他有时雄辩过人……他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。思想一下子飞跃过几个世纪……一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。”这是一段语言描写,表现出了福楼拜的博学、睿智。

  D.“他分别送到前厅,单独讲一会儿话,紧紧握住对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头……”这是一段行动描写,表现出了福楼拜热情好客的性格特点。

  5.下列句子排列顺序正确的一项是( )(2分)

  ①这虾照例是归我吃的。