(1)根据你的调查，你得出一个人的自尊心主要的表现是：

　　(2)通过进一步的调查，请你列举缺乏自尊心的人共有的特征

　　.

　　(3)请你列举目前在同学身上存在的一些不自尊的表现。

　　(4)针对如何去除在同学身上存在的这些不自尊的现象，大家展开了讨论。请你代表一方做一下发言。

　　湘教版七年级(下)第二单元

　　第二节《做一个有尊严的人》测试题参考答案：

　　一.单项选择题

　　1、A2、B3、D4、B5、C6、A7、B8、C9、C10、A11、C12、B

　　13、C14、A15、D

　　二.简答题

　　16、说明了清代学者朱起凤是一个自尊的人，也是一个知耻的人。真正有自尊心的人，必定是一个知耻的人，清代学者朱起凤因错判学生的作文，而遭到众人的奚落后，并没有消沉下去，而是在知耻中奋起，最终编成了300多万字的《辞通》，为汉语言文字的发展作出了重要贡献。

　　17、(1)我不赞成同学的这种说法。因为柳眉的做法是虚荣心太强的表现，不是自尊心强的表现。(2)虚荣心强的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价，这样的人，很难得到别人的尊重与欣赏，不利于培养自己良好的自尊心，更不利于自己的健康成长。

　　三.情景在线题

　　18、(1)郭老师这样做到了尊重他人，体现了师生间的平等、宽容的原则，是一种可取的做法。

　　在生活中，每个人都有缺点，都可能犯错。尊重犯了错的人，可以使其感动，可以使其理智。这样做既保护了王强的自尊心不受到伤害，又做到了善于欣赏他人、宽容他人，从内心接纳了王强。因此，是一种很有效的教育方法。(2)①假如我是王强，我会主动向老师承认错误，并说明这样做的原因。②“知耻而后勇”，以此事为动力，努力学习，用积极的言行来维护自己的尊严。③在今后的生活中，坚决不做有损自己人格尊严和他人人格尊严的事情。