六年级语文第二单元的测试题

时间:2021-08-31

  一、给带点的字选择正确的读音。

  二、看拼音写词语。

  三、把词语补充完整。

  赞( )不( ) ( )山( )岭

  成( )在( ) ( )崖( )壁

  不( )思( ) ( )光( )彩

  四、给下面的句子换一种说法。

  1.一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,是一件多么了不起的事情。(把这句话改为反问句)

  2.宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。(把这句话改写为被字句)

  五、加标点。

  人们常说竞技体育是一种艺术 竞技体育 确实含有艺术的成分 比如它的力与美 速度和造型 体育和艺术表演的最大区别之一 在于体育比赛的紧张 激烈

  六、修改病句。

  1.我估计他—定知道这件事。

  2.弟弟把桌子拿起锤子修好了。

  3.我随手把作业 本郑重地交给老师。

  七、阅读

  (一)蛇与刺猬

  蛇一逮住青蛙,总是用它藤蔓般的躯体,把青蛙团团缠住,然后张开它那极大的嘴巴……

  一天,蛇遇到了刺猬,它又故伎重施。刺猬顿时蜷缩起来,有意地听从蛇的摆弄。只是在蛇把刺猬缠到紧得不能再紧的时候,刺猬一下使劲张开了它周围的尖刺,刺穿了蛇的躯体。蛇再也无法逃脱,最后成了刺猬的美餐。

  蛇在临死的时候,痛苦地说:“我这是活该,竟______________地看待一切事物。我本想做一个赴宴的人,没想到反倒成了别人桌上的吃食。”

  1.联系上下文解释下面词语的意思。

  故伎重施:

  2.根据你的理解,在文中的横线上填上合适的词语。

  3.文中省略号省略了什么?

  4.读了这篇短文,你懂得了什么道理?

  (二)小公马

  这是一匹身架匀称,结结实实的小公马。

  它长高了,原来柔和的线条不见了,它的身躯变成了一个三角形:前胸宽宽的,臀部很窄;它的头瘦削,头前部突出,两眼间距很大,嘴唇紧缩而富有弹性。

  不过所有这一切,它还无心顾及。

  只有一种强烈的欲望支配着它,那就是酷爱奔跑。

  它常常领着一帮同龄的小公马,纵情驰骋。它一马当先,像颗金色的流星似的,急驰而去。有一股无尽无穷的力量驱赶着它,使它不知疲倦( )峻岭,( )山坡,( )怪石磷峋的河岸和陡峭的隘道,( )丛林和谷地。

  哪怕到了深夜,当它在星空下酣睡的时候,它仿佛还梦见,大地在它脚下飞驰而过,风卷着鬃毛在耳边呼啸,马蹄又急又快,像铃那样,清脆悦耳。

  1.从下面词语中选出适当的词语填在文中括号内。

  奔上 冲下 穿过 越过

  2.划出描写小公马外形的语句。

  3.划出由具体事物产生的联想。

  4.文章围绕小公马写了哪几方面的内容。

  5.你觉得作者写由具体事物产生的联想目的是什么?