八 阅读短文按文后的要求去做。(14分)
我爱漓江
我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。
秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后,荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前,同学们兴奋地抢着划浆……
冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们正在紧张地收获。
漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定会为把漓江建设得更加美好而努力。
1.把文章分成三段并写出段意。
①__________________________________________
②__________________________________________
③__________________________________________
2.写出本文的中心思想。
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九 作文。(40分)(任选一题)
1.读《贝多芬》后写一篇读书笔记。
要求:
(1)阅读后写体会。
(2)印象最深的部分写详细些。
贝多芬
贝多芬于1770年12月生于德国莱茵河畔的一座城市--波恩。他的父亲是宫廷乐团的男高音歌手,从4岁开始,父亲就把贝多芬关在家里学管风琴、提琴和钢琴。父亲常常半夜里和一些朋友喝醉了酒回家,把哭哭啼啼的孩子从床上拉起来,强迫他学琴。孩子没有办法,只能擦掉脸上的眼泪,像大人一样叹口气,开始弹起琴来。8岁的贝多芬开了第一次独奏会。
他们家庭生活很困难。酗酒损坏了父亲的嗓子,也毁了他家庭的前途。母亲有肺病。贝多芬下面还有弟弟和妹妹,都张着嘴要吃饭。小贝多芬不得不从小就担负起家庭经济的重担。他10岁就离开了学校,11岁进入乐团当助手,13岁在乐团获得了正式的职位。17岁时,他的母亲去世,他不得不把全家的经济都管起来。
在困难条件下的学习,更锻炼了贝多芬。
他知道,要在音乐上有所成就,必须多看多听,努力充实自己的知识。没有机会上学,他就从阅读中寻找力量。他读了许多伟人传记,向他们学习不达目的誓不罢休的精神,鼓舞自己坚持学习。他研究许多伟大作家的作品,许多精辟的思想印在他的脑海里,后来逐渐在他的作品中表现出来。青年时期,他还到波恩大学旁听哲学系的课程。
贝多芬对自己的创作要求十分严格。他没有因为自己年纪很轻就能作曲而骄傲,也不因为自己年轻幼稚而放松对自己作品的要求。22岁以前,他在波恩已经写了一些钢琴变奏曲、奏鸣曲、室内乐和其他作品。但是没有一篇不是经过重大修改然后才发表的。而且,一直等到25岁以后,他才决定出版自己的作品。
贝多芬很注意向民间的音乐学习,但是,他却不能容忍那些随着当时的风气而流行的时髦音乐。他在维也纳时,有一次,把一位时髦钢琴家的作品用两只脚放在琴谱架上,然后用一个手指头来敲出它的毫无意义的"主题"。贝多芬的行动,表示了他决不随风转的决心。
从26岁以后,贝多芬的耳朵就逐渐聋了。这是这位大音乐家最大的不幸。然而,他的绝大部分作品都是在26岁以后写的。一直到他的耳朵全聋以后,他还是不停地创作。贝多芬说,他是"不顾自然的阻碍",尽力使自己"成为不愧为人的人"。
所以,当有朋友对他谈起上帝、命运之类的时候,贝多芬说:"噢,人啊,你当自助!"
2.以事物的名称自命题。
要求:
(1)通过一个事物说明一个道理。
(2)重点部分写详细。
3.题目:《家乡的__________》
要求:
(1) 把题目补充完整,如家乡的小河、家乡的花、家乡的煎饼
(2)描写一处景物或一件东西。
(3)描写时要突出重点。
(4)写进由这处景物或这件东西引发的联想。
小学语文第十一册期中试卷答案
一 监狱 腐烂 画卷 缘故 纯熟
二 参考:
暑假 署名 旱涝 捞鱼 楼房 一缕 辽阔 治疗
三 1.(1)发明 (2)发明 (3)发现
2.(1)仔细 (2)详细 (3)详细
四 1.身临其境 2.珍禽异兽
3.目瞪口呆 4.坐井观天
五 略
六 ,:,、,,;,、,;,。
(注:九年义务大纲只要求认识分号,而教材要求会使用分号,可在评分时酌情处理)
七 略
八 1.①第一自然段:我爱故乡的漓江。
②第二自然段至第五自然段:漓江四季美丽的景色及给人们带来的幸福和欢乐。
③第六自然段:赞美漓江,要把漓江建设得更加美好。
2.赞颂漓江的美丽。表达了我对漓江的热爱之情