25.我们班的女生很努力地学习数学，但每次考试都输给男生，相反，在英语考试中，女生却能轻松得胜。这说明

　　A.女生不能学好数学B.男生女生各有优势，应互相学习

　　C.努力学习是没用的D.男生不能学好英语

　　26.网络交往对象具有

　　①虚拟性②真实性③直接性④间接性⑤隐蔽性⑥公开性

　　A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.④⑤⑥

　　二、明辨是非(在你认为对的题后括号内打“√”，错的打“×”每小题1分，共10分。)

　　1.竞争，对人的发展和社会进步有巨大的阻碍作用 ()

　　2.网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。 ()

　　3.在日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，有利于人们追求真善美，促进良好的社会风尚的形成。()

　　4.实现承诺给他人带来了好处，而对自己来说却是付出，没有收获，没有回报。()

　　5.文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。()

　　6.在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪风俗，要“入乡随俗”。()

　　7.父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。()

　　8.我们在与父母沟通的过程中，彼此了解是前提，尊重理解是关键。()

　　9.随着青春期的到来，我们关注异性、渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。()

　　10.保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任，所以说，我们要学会拒绝所有外来文化。()

　　三.把下列国家与其有代表性的事物连在一起(4分)

　　A日本 ①秦兵马俑

　　B巴西 ②凯旋门

　　C中国 ③樱花

　　D法国 ④足球

　　A: B: C: D: