五、课外阅读语段：（30分）

　　轻轻的一声叮咛

　　出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。

　　路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。

　　途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章：

　　我 和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。

　　我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。”

　　向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”

　　我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”

　　出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（已、以）过世，但母亲那句□好好工作，注意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，却伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。

　　1、将文中括号里不正确的字划去。（2分）

　　2、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

　　叮咛--------( ) 温馨---------- ( )

　　3、把文中空缺的标点补上。（4分）

　　①途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章。

　　②母亲那句□好好工作□注意身体□的嘱咐□一句最平常不过的话，却伴随他走过了风风雨雨四十年。

　　4、文中分别写了一些人物的叮咛或嘱咐，把这些人物的叮咛或嘱咐用“------------ ”画出来。（2分）

　　5、文中的“我”指的是同一个人吗？两个“我”分别是谁？（3分）

　　6、“我“听不懂马来话，为什么知道男童母亲说的话？（2分）

　　古诗阅读

　　小 池 晓出净慈寺送林子方

　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。  毕竟西湖六月中，风光不与四时同；

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　1、这两首古诗的作者是同一个诗人，他是（ ） （2分）

　　2．《小池》与《晓出净慈寺送林子方》都描写的都是（ ）（2分）

　　3、《小池》与《晓出净慈寺送林子方》写到了不同生长期的荷花，它们各有什么特点，请作简要概括：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）

　　4．这两诗你更喜欢哪一首？请说一说喜欢的理由。（4分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　5、在古诗里，还有许多描写花的诗句，请你写出两句。（4分）

　　答案