1、先用课文中的词语填空,再有感情地诵读!我们爱________________的桂林山水,我们爱_________________的杭州西湖,我们爱________________的黄山、庐山,我们爱_________________的长江、黄河,我们爱_____________的龙井茶,我们爱____________________的茅台酒,我们爱______________的江南丝绸,我们爱________________的景德镇陶瓷。
2、文中提到多处风景名胜,你能写出下列与之有关的诗句吗?桂林:____________________西湖:____________________庐山:____________________长江:____________________
3、你还知道祖国有哪些风景名胜?___、____、_________________
4、仿照课文第2-6节写法,写一节小诗。我们爱你________的_____,___________的___,_____________的_____,___________的____。____
5、根据不同意思造句。骄傲:(1)自以为了不起,看不起别人(2)自豪
6、按要求从课文中找出词语。描写自然景观的:、、、课文写到的特产:、、、
7、联系上下文理解词语。 银装素裹:波澜壮阔:
8、课文第一节写出了祖国的特点,第二节写出了祖国的特点。
9、我国是一个多民族的国家,共有个民族,课文讲到了傣族、、、等少数民族。你知道的少数民族还有、、。
10、松树的伟岸、梅花的高洁,博大的胸怀、恢弘的气魄。写出了中华民族的。
11、以《我们爱你啊,邳州》为题目,你想从哪几个方面来介绍她。请你简要的写下来。