重庆巴蜀中学怎么样

时间:2021-08-31

重庆巴蜀中学怎么样

  高中是高级中学的简称,我国中学分为初级中学与高级中学,两者同属中等教育的范畴。接下来由小编为大家整理出重庆巴蜀中学怎么样,仅供参考,希望能够帮助到大家!

  重庆巴蜀中学怎么样

  重庆市巴蜀中学校毗邻黄花园立交,作为重庆市重点中学、全国德育先进学校、全国艺术教育先进学校、全国奥林匹克教育示范学校、教育部信息化试点学校、全国少年儿童科学体验活动优秀示范学校。

  1、办学规模

  截至2015年3月,学校占地195亩,绿化面积近5万平方米,除本部外,还拥有巴蜀中学龙湖花园分校(占地1万平方米)、金科花园分校(占地3万多平方米)、巴蜀中学渝东分校(占地9万多平方米)、附属龙湖巴蜀小学部(占地3万3千多平方米);拥有121个教学班,学生7000余名。

  2、硬件设施

  截至2015年3月,学校拥有近万平方米室内体育馆(体操房,四个篮球场、50张球台的乒乓球馆、羽毛球场、网球场、六条百米跑道),上层地面有11700平方米塑胶田径场、足球场、两个标准篮球场,三个羽毛球场。另外还有1650平方米的三个中心篮球场;逸夫科技楼拥有理化生专用实验室、多媒体语音室、一千兆网络计算机管理中心、多功能教学厅、学术报告厅、演播厅和考试监控中心等;每间教室装有两台柜式冷暖空调、29寸彩电、班班通电教设施;学生公寓每间寝室有空调、电话、写字台、壁柜、浴室等。

  高中教育培养目标

  1、让学生通过一种学习氛围的长期熏陶来形成持久的学习兴趣,变被动灌输为主动探索,甚至使学生在个性专长方面尽早发掘出潜力,对高中学生将来做出合理的学业、职业规划,找到自身的成长点非常关键。

  2、素质教育不仅仅是多开几节音乐、舞蹈课,更重要的还是如何提高学生在课堂上的素质,因为学生大部分时间是在课堂。“示范性高中师资力量相对较,应该承担更多的开创性的`教学研究工作。”

  3、示范性高中的教师素质也应发挥辐射效应,这个示范不是攀比升学率、获奖率,而是“为人师表”的一种展示。“做一名有教育理想追求、有积极的人生态度、有火热的爱的教师,道德性与学术性并举,应成为所有老师的职业理念。”

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