《可爱的草塘》读写练习题

时间:2021-08-31

《可爱的草塘》读写练习题

  一.根据课文填空,再补齐标点,然后回答问题。

  1.这么( )这么( )的草塘,我还是第一次看到,走了进去就像置身于( )一样。浪花( )的,绿得( ),绿得( ),( )着,( )着,一层赶着一层( )向远方。仔细瞧那浪花,( )的呈鲜绿色,( )的呈墨绿色,一层又一层,最后( ),茫茫的跟蓝天( )。

  ①这段话中能概括草塘特点的词语是: ,为了说明草塘的特点,作者先用 突出草塘的大,又按从 到 的顺序描写浪花的 和 突出了草塘的 ,表达了作者 的心情。

  ②写出其中描写颜色的词语:

  ③用“ ”划出这段话中描写浪花动态的句子。

  2.我( )到跟前,( )开草丛一( ),是个( )的水泡子,水面上( ),仔细一( ),( )都是鱼。我不禁( )起来啊这么多鱼

  一个不大的水泡子里有这么多鱼说明了什么?

  3芦苇和蒲草( )在清凌凌的河水里,显得更( )了天空( )在清凌凌的河水里显得更( )了云朵( )在清凌凌的河水里,显得更( )了。

  清凌凌是说: ,这里三个句式相同的句子构成( )句,写出了 倒映草塘的美景,表达了作者 的思想感情。

  二.回答:作者到北大荒后感情发生了怎样的变化?

  三.总结本课在写作方面值得学习的地方。

  四.读习作,回答问题。

  夜游西湖

  太阳下山了,我和爸爸妈妈来到西湖边散步。还没到湖边,我闻到一股荷花的清香。我们走到白堤上,看见翠绿的柳树挂了许多亮亮的小灯,它们一会儿绿色,一会儿变成黄色。微风吹拂,柳枝轻轻摇动,小灯在水里划出一道道游动的光亮,美丽极了。桃树上挂着繁星一样的小灯,它们倒映在水里,于是天空水面全是星星,使人分不清哪里是湖,哪里是天。

  前面传来一阵阵欢声笑语,往前走,我看到人们有的坐在湖边草地上乘凉,有的'在湖边漫步,还有的在湖中划船。我和爸爸妈妈走在人群中,欣赏这美丽的夜景,心里别提多高兴了。

  本文发表于《海湾集团报》

  指导教师:朱维山

  1.小作者是按什么顺序写的?你从哪里看出来的?

  2.小作者的心情是怎样的?你从哪里看出来的?

  3.把文中描写动态景物的句子抄写下来。

  五.按顺序仔细观察一处景物,抓住景物的特点,然后写下来。

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