七年级上册期末政治测试题

时间:2021-08-31

七年级上册期末政治测试题

  一、单项选择题。(请从下列四个选项中,选择一个最佳答案,每题2分,共40分)

  1.“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这句话的内涵是(A)

  A.早晨的时间是最宝贵的,我们应该珍惜.B.应当抓住学习的宝贵时间,时光不等人的

  C.在学习过程中要不断的勉励自己和他人D.少年时光是最完美的,要抓紧时间玩

  2.培根说:“要命令自然界就必须服从自然。”这告诫我们(C)

  A.人类是自然的主宰,可以随心所欲,为所欲为。

  B.没有大自然的恩赐,我们人类的生命就丧失了存在的可能。

  C.人类必须尊重自然规律,善待大自然,爱护环境。

  D.我们人类可以脱离大自然,命令大自然。

  3.进入中学后,随着科目增多,许多同学都感到时间不够用,造成这种现象的原因可能有.()①做事太拖拉,常常拖到最后一分钟才动手,事情越积越多②制定的目标不切实际,不能实现就心烦意乱③从来不制定学习计划,做事太随意,顾首不顾尾④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理

  A.①③B.①②C.①②③D.①②③④

  4.如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择,我们将会明白()

  A.放弃学习的机会令人快乐B.享有学习的机会,令人快乐

  C.要大胆放弃学习的机会D.学不学习其实无所谓

  5.“丝染无复日,白鬓无重黑,努力爱青春,以示不复得。”这告诫我们要()

  A.树立奉献意识B.从小事做起C.珍惜时间D.充实自己

  6、生命是宝贵的,因为()

  A.每个生命都来之不易。B.每个生命都可以死而复生。

  C.每个生命都在顽强地表现自己。D.生命只有一次,一旦失去就无法重生。

  7.生命是短暂的,因此我们要珍惜生命。下列做法属于不珍爱生命的是()

  A.不放弃任何生的希望。B.为他人、社会贡献自己的力量。

  C.从身边小事做起,实现自己的价值。

  D.爱护自己的身体,任何时候都要先考虑自己的安危,不顾他人安危。

  8.2004年4月,河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。4月17日上午,当地14万老百姓自发走

  上街头痛别他们心目中的“女包青天”。由此看出()

  A.生命需要关爱B.为他人、为社会做出较大贡献的生命更有价值

  C.生命是短暂的,要珍惜D.每个人的生命都是宝贵的

  9.下列行为能体现出生命价值的是()

  ①能够为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦②善待他人的生命

  ③以国家利益为重,把国家利益放在首位④在自己的生命受到威胁时不轻言放弃

  A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④

  10.最有价值的生命,应该是()

  A.升官发财B.找到好工作C.为社会做出贡献D.吃好穿好

  11.每种生命都有其存在的价值和意义,各种生命息息相关。这就()

  A.弱肉强食,你死我活B.互相尊重,相互关爱

  C.彼此互不干涉D.相互分离,相互对立

  12.下列说法错误的是()

  A.在自然界中,生命以其丰富多彩的形态存在着。

  B.生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。

  C.众多生命构成一个共生共存,息息相关的`生命环境。

  D.人类应做大自然的主人,可以随心所欲征服大自然。

  13.青少年是人生最宝贵的阶段,我们中学生要珍惜自己的青春时光,就应该:()

  (1)认真学习科学文化知识,不断提高自己的综合素质。(2)认真对待每一堂课、每一次作业、

  每一次锻炼和每一次活动。(3)在家庭、学校和社会,多做有益的事,多做令人愉快的事。(4)追

  求时间,及时享受,尽情玩乐,不辜负自己的青春时光。

  A.(1)(2)B.(3)(4)C.(2)(4)D.(2)(3)(4)

  14.对于“生命需要相互关爱”,你是怎样理解的()

  A.指的是人与人之间要相互关心与爱护。B.自己的生命最重要。

  C.人类是自然的主宰,人类可以随心所欲的处理其他生命。

  D.关爱生命也就是关爱自己。

  15.人类的生命具有独特性,表现在()

  (1)人类具有巨大的创造力。(2)人类能繁衍后代。(3)人类能进行呼吸。(4)人类有智慧、有

  理想。

  A.(1)(2)B.(3)(4)C.(2)(4)D.(1)(4)

  16.“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说()

  A.人的生命具有永恒性。B.人的生命具有独特性。

  C.人的生命具有相同性。D.人的生命具有神奇性。

  17.实现人生价值的重要途径是()

  A.从生活中平凡的点滴做起。B.必须有好的机遇。

  C.领导的重视。D.能得到他人的帮助。

  18.下列不能体现人生价值的是()

  A.护送小学生或盲人过马路。B.主动为灾区群众捐款捐物。

  C.公交车上要老人、儿童让座给自己。D.自愿给病人献血。

  19.真正的青春,只属于()

  (1)力争上游的人。(2)永远忘我劳动的人。(3)勇于承担责任的人。(4)无所事事的人。

  (5)好逸恶劳的人。

  A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(3)(4)(5)D.(2)(4)(5)

  20.“莫空闲,白了少年头,空悲切。”这句话要说明的是面对青春()

  A.我们要树立奉献意识。B.我们要努力充实自己。

  C.我们要珍惜时间。D.我们要及时享乐,否则就会后悔莫及了。

  二、不定项选择题(下列各题的备选答案中,至少有一个是符合题意的,每题3分,共18分)

  21.“拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。”这句话告诉我们()

  A.青春是美好的,要为青春歌唱,为青春喝彩。B.拥有了青春,就一定会走向成功。

  C.要珍惜青春年华,让青春更美丽。D.青春是美好的,要尽情享受青春的潇洒和风流,快乐生活。

  22.你认为下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背()

  A.周末到森林中打猎。B.到餐馆吃野生动物。

  C.把从农民手中买来的蛇放生。D.保护珍稀动植物。

  23.下列表述正确的是()

  A.劳动创造是人生价值的源泉。B.劳动创造的成果也是评价人生价值的重要标准。

  C.劳动创造能使我们对社会发展和进步做出自己的贡献。

  D.劳动创造是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。

  24.古人说:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”这首诗的寓意是()

  A.充分利用明天。B.充分利用今天。

  C.珍惜青春年华。D.要学会耐心等待。

  25.雷锋说:“自己活着,就是为了使别人过的更美好。”这句话体现了()

  A.每个人为别人活着。B.人活着就应该没有自己的价值追求。

  C.人生的真正价值在于对社会的贡献。D.人生只有社会价值而没有自我价值。

  26.当我们面对挫折的时候,应该采取的方法有哪些()

  A.从失败中看到成功的可能,重树信心。B.主动向亲人和朋友倾诉。

  C.化悲痛为力量。D.把责任都归咎到自己身上。

  三、简答题(8分×2=16分)

  27.每到秋冬时节,我们这里的地面就会被狂风卷起漫天沙尘,回答:

  (1)你知道沙尘暴肆虐的原因是什么吗?

  (2)写出你所获得的启示

  28.物理学家丁肇中进行科学研究是,常常废寝忘食,连续几天呆在实验室里。有人问他:“你这样不觉

  得苦吗?”他回答说:“我觉得很快乐,因为我有兴趣,我急于要探索物资世界的秘密。”

  (1)想一想:丁肇中在科研上的苦在哪?快乐在哪?

  (2)说一说:自己在学习中曾经有过哪些苦与乐?

  四、分析说明题(共26分)

  29.一位摄影记者在文中写道:……那些七八岁,八九岁仍然背着草筐,拉着山羊的孩子,希望引起社

  会的关注。因为如果没有人帮助他们,再过三五年,他们又是一群文盲。他们不是不想上学,而是没有条件。这些孩子,只要有个机会,给他们一点阳光,他们就灿烂;你只要让他们上学,给他们点儿雨露,他们就滋润……

  (1)这段话说明了什么?(6分)

  (2)你打算怎样珍惜学习的机会?(4分)

  30.意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中这样写道:孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不上学,

  你的生活会变得多么的乏味和可悲,用不了一个星期,你就会乞求再让回到学校里去,因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心,游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子,每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天,晚上还要上夜班的工人们;想想那些士兵们,一天的摸爬滚打以后,晚上还是会捧起课本的;再想想聋哑人和盲人们,他们又是怎样学习的呢?……成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事,都要到学校去上课。想想一下这个庞大的人群,这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流,一旦不存在了,人类就将重新坠入野蛮状态,这巨大的洪流是世界的希望,进步,光荣。

  (1)你对材料中工人,士兵这么累仍坚持晚上学习有什么看法?(5分)

  (2)结合材料,谈谈你对学习中苦与乐的看法?(5分

  (3)联系实际,谈谈你以后在学习过程中应该怎样做?(6分)

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