中考语文文言文阅读专项练习试题九
记承天寺夜游
苏轼
原文呈现
段层精解
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。∥庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
第1层:点明时间、地点、人物和“夜游”的起因。
第2层:写景以抒情,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。同时,贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欢喜、漫步的悠闲——种种难言的感情尽在其中。
【全文中心】本文写于作者被贬黄州期间。文章仅85字,却创建出一个清幽宁静的艺术境界,传达出作者复杂微妙的心境。
【文学常识】苏轼(1037~1101),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,北宋著名文学家、书画家,与其父苏洵、弟苏辙合称为“三苏”,“唐宋八大家”之一。苏轼在文学、艺术上具有多方面的.才能。散文平易自然,流畅宛转;诗风雄浑自如,成就杰出;词的境界阔大豪迈,为豪放派开创者;又工书法,善绘画。著有《东坡全集》。
【现实意义】要有豁达的心态,不能被世俗名利所牵绊,感悟自然,淡然处世。
文言词汇分类积累
但
但少闲人如吾
两人者耳
古义:只是;今义:但是,表转折关系的连词
耳
但少闲人如吾
两人者耳
古义:助词,而已,罢了;今义:名词,耳朵
户
月色入户
古义:门户;今义:住户、人家
念
念无与为乐者
古义:考虑,想到;今义:纪念,思念
一词
多义
遂
遂至承天寺
于是
遂迷,不复得路
终于
至
遂至承天寺
到
寡助之至
极点
寻
寻张怀民
寻找
未果,寻病终
不久
词类
活用
步
相与步于中庭
名词用作动词,散步
寝
怀民亦未寝
名词用作动词,睡觉
虚词
于
相与步于中庭
在
与
相与步于中庭
介词,跟
念无与为乐者
连词,和,跟
1.解释下面句子中加点的词。
(1)解衣欲睡 欲:__想要__________________________________________________________________________
(2)欣然起行 欣然:__高兴的样子__________________________________________________________________________
(3)念无与为乐者 念:__考虑,想到__________________________________________________________________________
(4)遂至承天寺寻张怀民 寻:__找__________________________________________________________________________
(5)庭下如积水空明 空明:__形容水的澄澈__________________________________________________________________________
(6)水中藻、荇交横 交横:__交织纵横__________________________________________________________________________
(7)盖竹柏影也 盖:__原来__________________________________________________________________________
(8)但少闲人如吾两人者耳 闲人:__清闲的人__________________________________________________________________________
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
__想到没有人与我一起欣赏,就去承天寺寻找张怀民。________________________________________________________________________
(2)怀民亦未寝,相与步于中庭。
__张怀民也还没有睡觉,(我们就)一起在院子里散步。________________________________________________________________________
(3)(2016益阳中考)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
__(月光照在院中,)庭院地面如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇。__________________________________________________________________________
(4)(2016益阳中考)但少闲人如吾两人者耳。
__只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。__________________________________________________________________________
3.“月色入户”运用了拟人写法,将月光写得很有人情味。请说一说这样写的好处。
__月光似乎懂得作者的寂寞无聊,悄悄进门与他为伴,写得有情有趣,富有人情味。__________________________________________________________________________
4.(2016舟山中考)本文把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__但少闲人如吾两人者耳__”的语句中。
(2016唐山路北区一模改编)阅读下面的文字,回答后面的问题。(14分)
【甲】《记承天寺夜游》(略)
【乙】南方多没人①日与水居②也七岁而能涉③十岁而能浮十五而能没矣。夫没者岂苟然④哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道。生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者也。故凡不学而务求道,皆北方之学没者也。
(节选自苏轼《日喻》)
【注释】①没人:能潜水的。②居:生活。③涉:趟水过河。④苟然:随随便便的样子。这里指随便、轻易就能掌握。
5.给下面的句子加上标点。(2分)
南方多没人 , 日与水居也 , 七岁而能涉 , 十岁而能浮 , 十五而能没矣。
6.下列句子中加点的词语意义和用法相同的一项是( A )(2分)
A.则虽壮 虽人有百手(《口技》)
B.以其言试之间 不以疾也(《三峡》)
C.问于没人 相与步于中庭
D.未有不溺者也 念无与为乐者
7.解释下列句子中加点的词语。(3分)
(1)水中藻、荇交横交横:__交错纵横__
(2)见舟而畏之 畏:__害怕__
(3)未有不溺者也 未:__没有__
8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。
__张怀民也还没有睡觉,我们一起在庭院中散步。__________________________________________________________________________
(2)问于没人而求其所以没。
__向会潜水的人请教,探求他们潜水的方法。__________________________________________________________________________
9.【乙】文使用的写法是__借事说理(设喻说理)__,从中你悟出的道理是:__功到自然成,学问道义,是一点一滴积累起来的,不可能一蹴而就__。(3分)
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