6年级语文试卷参考

时间:2021-08-31

6年级语文试卷参考

  1.写出“看”的近义词。(3分)

  (1)眼睛注视不动。()

  (2)自高处往远看。()

  (3)集中注意力看。()

  (4)抬头向上看。()

  (5)向远处看。()

  (6)睁大眼睛愤怒地看。()

  2.水珠在滚动。(扩句要求用上:一颗颗、荷叶、晶莹的、碧绿的、来回、小、上)(1分)

  扩写句子:

  3.大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。缩写句子:(1分)

  4.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(1分)反问改成陈述句:

  5.《趵突泉》这篇课文的作者是老舍先生写的。(1分)

  修改病句:

  6.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。(1分)

  修辞手法是:

  7.把下列谚语、歇后语补充完整。(1分)

  ,始于足下。孔明借东风,。

  8.在你学过的课文中,你最喜欢的课文是,喜欢的原因

  是(2分)

  9.用“因为……所以……”造句。(2分)

  10.在你即将离开母校之际,请为老师、同学写一则赠言,送上真情与祝福。(2分)

  11.请用“滔滔不绝、夸夸其谈、赞不绝口、骄傲自满”写一段话。(2分)

  4、这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位的老师(从文中找一个词填在横线上)。(1分)

  5、孔子的这段言论运用的是修辞手法,你能照样子写一段话吗?(5分)

  6、“善施教化”中的“施”用三种解释:(1)施行(2)给予(3)施舍,在这儿选()(1分)

  7、这段话写的是:(1分)

  三、习作。(30分)

  同学们,六年的学习生活你一定有很多收获,请你用“污染、治理、山清水秀、焕然一新”等词语,自拟题目,展开丰富的想象,写一篇400字左右的作文,要体现保护环境的思想。

  附:参考答案:

  一、(一)汗蒸籍贯糟糕捐款俊俏

  (二)只要组对就给分

  fā(发展)xīng(兴旺)mēi(没有)

  发兴没

  fà(头发)xìng(高兴)m?(淹没)

  (三)“辱”字按部首查字法应先查(“寸”或“辰”)部首,再查(“7”或“3”)画;按音序查字法应先查(R)大写字母,再查(rǔ)音节。“辱”在字典里解释有:①耻辱;②使受耻辱;③玷污;④谦辞,表示承蒙。“辱骂”的“辱”应选(③)种解释;“侮辱”的.“辱”应选(②)种解释。

  (四)形近字组词答对就给分

  (五)画(蛇)添足守株待(兔)(狐)假(虎)威

  (狗)急跳墙叶公好(龙)(蛛)丝(马)迹

  (六)只要答对就给分

  (七)1、(1)2、(3)3、(5)

  (八)1、(1)目不转睛(2)眺望(3)全神贯注

  (4)仰望(5)遥望(6)怒目圆瞪

  2、一颗颗晶莹的小水珠在碧绿的荷叶上来回滚动。

  3、身体成了丰碑。

  4.看到那数不尽的青松白桦,谁也不能不向四面八方望一望。

  5.《趵突泉》这篇课文的作者是老舍先生。或:《趵突泉》这篇课文是老舍先生写的。

  6.修辞手法是:拟人

  7.把下列谚语、歇后语补充完整。(1分)

  千里之行,始于足下。孔明借东风,巧用天时。

  8.略

  9.略

  10.略

  11.用上“滔滔不绝、夸夸其谈、赞不绝口、骄傲自满”其中一个词得0.5分,语句要通顺,合情合理。

  (九)略

  二、(一)1、精彩——糟糕谨慎——慎重

  2、(1)两头的,“指”精彩极了“和”糟糕透了“

  (2)在好与坏面前,经受不住考验。

  3、(1)慈祥的爱,鼓励我

  (2)严厉的爱,严格要求我

  这体现了爱的两种表现形式,一种是慈祥的爱,一种是严厉的爱。

  4、略

  (二)1、省略号表示:省略了列举水是真君子的其它理由。

  2、息:停止;歇。“或”可以解释为:有时

  3、孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水好像有德行好像有情义、好像有志向、好像善施教化。

  4、这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位真君子的老师

  5、孔子的这段言论运用的是拟人与排比修辞手法,你能照样子写一段话吗?

  6、“善施教化”中的“施”是:(1)施行

  7、这段话写的是:孔子阐述了水是真君子的理由。

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