19．①生存环境都很艰难；②都没有向艰难屈服，并一步一步走过来了；③都有找准自己的位置，顺势而为的生存智慧（其它言之成理的答案亦可，写出1条得1分，写出两条得3分）

　　20．示例一：“非分的妄想只能毁灭自己”这句话告诉我们：理想不能脱离现实，不切实的非分之想只能让自己走向灭亡 示例二：“找准自己的位置，顺势而生长，才是生命的根本”，这句话告诉我们：只有正确地认识自己，把握自己，才能有所作为，从而体现生命的价值。示例三：“无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。”这句话高三我们：要勇敢地面对困难，努力克服困难，才能逐步走向成功（找出句子得1分，理解正确另得2分；理解大致相同即可）

　　《一笑》21．人誉之，一笑；人骂之，一笑。（用自己的话提炼亦可，如：应微笑对待别人的赞誉与谩骂）（2分）

　　22．那么谩骂又属于谁呢？（扣住“谩骂”这个核心词，句式相同即可，2分）

　　23．第一个是从反面举例论证，第二个是从正面举例论证。

　　24．总分式（1分），文章第一、二段引用齐白石的座右铭提出中心论点，第三至四段引用袁枚给尹文端戴高帽子的事论证“人誉之，一笑”，第五至八段引用释迦牟尼妙对谩骂者的故事论证“人骂之，一笑”（2分）

　　25．答题要领：一是要切实结合自己的生活实际（抽象概括和具体来说均可，1分），二是要有言之成理的启示。（2分）,如：每当我在学习上取得一些成绩时，师长的夸赞、同学们的羡慕总会让我沾沾自喜，（1分）学习了这篇文章，我明白了，真正的智者，对荣辱往往是一笑而过的。（2分）

　　26．根据基础等级+特色等级综合评分，如学生作文不是记叙文文体，可降一等次评分，如确认是抄袭，按第四类标准给分。

　　（一）基础等级评分标准（40分）

　　一类（40-36）切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清晰，语言流畅，文面整洁。记叙详略得当，过程描述具体

　　二类（35-30）符合题意，中心明确，内容较充实，感情真切，结构完整，条理清楚，语言通顺，书写工整。记叙有详有略，过程描述完整

　　三类（29-20）基本符合题意，文章有中心，内容较单薄，感情合乎情理，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺，书写清楚。记叙详略基本合理，过程描述不够具体

　　四类（19-0）偏离题意或文不对题，中心不够明确，内容贫乏，感情不合常理，结构不够完整，条理不够清楚，语病较多，字迹难辨。记叙详略不当，过程描述不具体

　　附加标准①错别字3个扣1分，重现不计，最多扣3分。②字数不足350个的可相应降级评分。③不写题目，扣2分。

　　（二）特色等级评分标准（10分）

　　特色等级评分主要从四条来衡量：①记叙生动感人；②选材切近生活；③有文采；④有新意。分三等来评分：

　　上等（10-9）具备三条或四条，或者其中一两条特别突出者。

　　中等（8-5）三条做得中等者，或者其中一两条做得较好者。

　　下等（4-0）其中一两条有所体现者；三条均不明显者；看不出有什么特色者。

　　语文暑期作业第九套答案

　　第Ⅰ卷 （共50分）

　　一、选择（共10分，每小题2分）

　　1． C 2．B 3．D 4．D 5．A

　　二、填空（共5分）

　　6．背诵默写 ①不亦说乎；②古道西风瘦马；③玉盘珍羞直万钱；④一鼓作气；⑤非一日之寒；⑥当涌泉相报。（共3分，每空0.5分）

　　7．名著阅读 答案示例：人物：林冲、鲁智深；故事：醉打蒋门神、雪夜上梁山。

　　（共2分，每空0.5分））

　　三、综合性学习 （共5分）

　　8．（1）青少年体质状况呈现出下降的趋势；或：青少年体质下降了。（2分）

　　（2）①表层含义是在阳光下(操场上、大自然中、户外)，②深层含义是指体魄强健、意志坚强、充满活力。（每点1分，共2分）

　　（3）答案示例：①参加阳光体育运动，做祖国合格建设者；②参加体育运动，争做阳光少年。(体现活动主题，语言简洁，共1分)

　　四、文言文阅读（共6分）

　　9．B ； 1分

　　10．①暝：昏暗；②秀：滋长。（共1分，每空0.5分）

　　11．译文：早晨到这里游玩，傍晚回去，欣赏四季不同的景色，乐趣是无穷尽的啊。（2分）

　　12．滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉。（2分）

　　五、现代文阅读（共24分）

　　（一）《夏夜》（共9分）

　　13．①月光的轻盈、柔美、羞涩。②村庄的宁静、深沉、祥和。③声音的轻微、灵性、悦耳。④父母的慈祥、疼爱、勤劳。⑤游戏的欢快、有趣、尽兴。（答出其中三点即可得2分）

　　14．示例：如“轻风像一壶老酒，把门前的几棵柳树灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人”一句，该句运用比喻、拟人等修辞方式传神的写出了夏夜的静谧曼妙，使读者有身临其境的感觉。（举例恰当1分；分析准确合理1分，共2分）

　　15．共5分；①交代作者的思考和认识，2分；②谈自己的看法2分；③语言表达1分。

　　（二）《迎接氢能时代的到来》（共7分）

　　16．指人类以燃气——天然气、氢气等燃料为主要能源的时代。（2分）

　　17．本句话综合运用列数字和作比较的说明方法，具体说明天然气相比于石油是最干净的化石燃料，非常环保。（2分）

　　18．发热量高，燃烧后不污染环境，是可再生资源。（共3分；每点1分）

　　（三）《匠人与大师》 （共8分）

　　19．匠人在重复，大师在创造；匠人在实践层面，大师在理论层面；匠人较单一，大师善综合。（共3分；每点1分）

　　20．两句话比较精辟的阐述了匠人和大师的关系，匠人是基础，大师是在匠人的基础上产生的。（2分）

　　21．首先提出“匠人较单一，大师善综合”的观点；然后展开分析，具体阐明匠人和大师的区别；最后又举出牛顿、爱因斯坦、马克思、恩格斯和毛泽东等人的事例具体论证，有力的佐证前面提出的论点。（每点1分，共3分）