小学五年级下册语文期末的试卷及答案

时间:2021-08-31

北师大版小学五年级下册语文期末的试卷及答案

  一、照样子写出下面字的笔顺、笔画。

  甘:________________共(  )笔。

  臣:________________共( )笔。

  二、把成语补充完整。

  波( )壮阔  风(  )雨顺  (   )而易见

  ( )(  )如生  应接不(   )  装(   )作势

  (   )蚌相争   买(  )还珠  (  )天盖地

  (   )竽充数

  三、选词填空。

  必须 必需 反应 反映

  1.我们(  )遵守《小学生守则》。

  2.今天的故事会,同学们(  )很好。

  3.笔、墨、纸、砚是我们学习的( )品。

  四 、在下列句子中填上合适的关联词。

  1.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(  )不比做什么,(  )很值得观赏。

  2.( )没有了吃田鼠的蛇,田鼠繁殖得特别快,庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重,(   )歉收了。

  五、改病句。

  1.在老师的教育下,我们认识水平进步了。

  2.我敢保证,今年学校运动会我们班可能得冠军。

  3.晚饭后,火烧云上来了,朝霞的红光照得小孩子的脸红红的。

  六、照样子,改写句子。

  例:(1)董存瑞坚决地对连长说:“连长,我去炸掉暗堡!”

  (2)董存瑞坚决地对连长说,他去炸掉暗堡。

  妈妈对我说:“晚上有客人来,你要热情接待。”

  ___________________________________________

  七、给下面一段话加上标点符号。

  导火索哧哧地冒着白烟( )闪着火花( )火光照亮了他那钢铸一般的脸( )1秒钟(  )2秒钟(  )他像巨人一样挺立着( )两眼放射着坚毅的光芒( )他抬起头眺望远方( )用尽力气高喊着( )( )同志们( )为了新中国(  )冲啊( )( )

  八、阅读短文,回答问题(25%)

  (一)挑山工

  1 他听了,黑黑的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们一条道?你们是走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?”

  2 我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。我还没来得及细细体味,他就担起挑儿起程了。在前边山道上,我们又几次超过了他;但是总在我们流连山色的时候,他又悄悄地超过了我们。在极顶的小卖部门前,我们又碰见了他,他已经在那里交货了。他憨厚地对我们点头一笑,好像在说:“瞧,我可又跑到你们前头来了!”

  3 从泰山回来,我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的`重物压弯了腰,他一步一步在向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。

  1.解释下列词语的意思。

  (1)心悦诚服:

  (2)哲理:

  2.挑山工的话中包含着什么哲理?请简明扼要地写出两点。

  ①_________________________________________________

  ②_________________________________________________

  3.作者“需要它”的原因是什么?

  ____________________________________________________________________________________________________________

  (二)引路人

  1 雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉呛(li4ng qi4ng)了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道歉。“噢,噢,不要紧。”哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他。“太谢谢你了,小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。

  2 突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。

  3 这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。

  4 雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他—— 一个双目失明的人,却是我很好的引路人。

  1.用“‖”把短文分成三段,在文中标出,并写出第二段的段意。

  _______________________________________________

  2.仔细阅读第三节的第三、四句话,用“____”划出写实在事物的句子,用“~~~~”划出写联想的句子。

  3.下面几句话中,哪一句最能确切反映文章的中心思想,在括号内打“√”。

  ①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为,好品质。(  )

  ②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵。(  )

  ③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵,表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心。( )

  4.给文章分段的方法一般有:(  )

  ①按事件发展的顺序;

  ②按时间顺序;

  ③按地点变换的顺序;

  ④按“总—分—总”的顺序。

  你给这篇文章分段采用了第___种方法。

  九、作文(30%)

  题目:雷锋叔叔对我笑

  要求:1.选好材料,详略得当。

  2.把事情写清楚、写具体、写出真情实感。

  3.全文不少于400字

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