冀教五年级语文下期末的测试题

时间:2021-08-31

冀教五年级语文下期末的测试题

  一、看拼音,写词语。(10分)

  二、辩字组词。(6分)

  三、填写词语。(5分)

  镇定( )( )

  惊( )动( )

  ( )( )铭心

  小( )大( )

  出色( )园

  ( )( )截铁

  汹涌( )( )

  灯火( )( )

  ( )的环境

  ( )地一幕

  四、给带点的字选择正确的解释,看谁选得准。(5分)

  亮:①明,有光 ②明朗清楚 ③光线 ④声音,响亮 ⑤明摆出

  1、天亮了,人们又开始了一天的工作。( )

  2、明天的演出将有许多明星亮相登场。( )

  3、天黑了,屋里一点亮光也没有。( )

  4、你这一说,我的心里就亮堂了。( )

  5、他说话声音洪亮。( )

  五、选词填空(6分)

  必须 必需 反应 反映

  1、我们( )遵守《小学生守则》。

  2、今天的故事会,同学们( )很好。

  3、笔、墨、纸、砚是我们学习的( )品。

  热情 热烈 激烈

  1、精彩的演出一结束,观众就报以( )的掌声。

  2、这是一场( )的战斗。

  3、不管是谁到我家来,我都会( )地接待他。

  六、按要求写句子。(4分)

  1、山民的几句朴素的话包含着意味深长的哲理。(缩句)

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  2、我能够独立完成老师布置的各项任务。(改为反问句)

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  3、享受幸福生活是人类的权利。(改成双重否定句)

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  4、学习了《詹天佑》这一课,受到了教育。(修改病句)

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  七、根据你的积累填空。(11分)

  1、忆年十五心尚孩,_________。

  2、宝剑锋从磨砺出,________。

  3、________,而今迈步从头越。

  4、________,不为瓦全。

  5、________,始于足下。

  6、写一句有关“泰山”的名言。

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  7、写一个表达送别时,依依不舍或情深意重的古诗句。

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  8、默写本册学过的诗人杨万里的一首诗。

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  八、口语交际。(6分)

  根据下面提供的情景,把段中最后一个句子补充完整,表达出自己的真情实感。

  放学回家,我走进厨房,揭开锅盖一看,空空的',转身走进房间,我看到妈妈躺在床上,原来她生病了。我的心情_____。

  九、阅读短文。(22分)

  野菊花

  你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊吗?也许,它不rě rén zhù mù ( )。因为它们只不过是一朵朵普普通通的小花。

  我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。

  外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

  我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家,总要摘不少带回家里来。妈妈叫我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得浓郁的香气直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。新课 标第 一网

  野菊花土生土长 朴实无华 无所需求 顽强生长 默默无闻地向人们奉献着 我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗 难道不应该像它们那样默默无闻地生长 不求索取 只是给予吗

  我愿做一朵小小的野菊花。

  1、根据文中的拼音,在后面括号内填上相应的词语。(1分)

  2、给文章第五自然段加上标点符号。(4分)

  3、给下面带点的字选择正确的解释。(在括号中标出序号)(2分)

  清热败火( )

  真顶得上清凉饮料( )

  4、写出下列词语的近义词。( 4分)

  朴实( )

  依然( )

  惦记( )

  奉献( )

  5、用“——”画出文中的一个反问句,并将这个反问句改成陈述句。(4分)

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  6、野菊花有哪些用途?(3分)

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  7、概括野菊花品质的句子有哪些?(2分)

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  8、你从野菊花升上学到了什么?(2分)

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  十、习作。(25分)

  同学们,爱是人类生活中最美的语言。生活中,我们总会得到别人的关爱。给你关爱帮助的可能是身边的亲人,也可能是学校的老师、同学、甚至是不曾相识人。请你敞开心扉,通过一件具体的事例把藏在内心的感受写下来。字数不少于400字。

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