五年级语文第五单元复习题

时间:2021-08-31

五年级语文第五单元复习题

  五年级语文第五单元篇一:人教版小学语文五年级上册第五单元

  一、书法小擂台

  shānɡǎijiǎnɡshùchánɡyánɡyúyuazǔài

  ()()()()()

  jūnyúndànshēnɡdiǎnfànáoyóuxīxì

  ()()()()()

  二、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。

  薄皮(báobō)苦闷(mēnman)间隔(jiānjiàn)结绳(jiēji?)仓颉(jíji?)造诣(zhǐyì)解剖(pāopōu)撇捺(nànài)

  三、火眼金睛(辨字组词)。

  仰()聘()楷()尊()

  抑()骋()谐()遵()

  四、依样画瓢。

  莫(沙漠)(薄膜)(抚摸)(模仿)

  俞()()()()隹()()()()

  五、改正下列词语中的错别字

  1、坚强不曲()2、按装机器()3、斩钉截铁()

  4、车胎冲气()5、震耳欲聋()6、分辩是非()

  六、字谜游戏。

  1、高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵。()

  2、有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。()

  3、三面有墙一面空,一个小孩子坐当中。()

  4、一点不出头。()

  七、句子加工厂。

  1、看着这些字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊?(改肯定句)______________________________________________________________________

  2、这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?(同上)

  ________________________________________________________________

  _______

  3、这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。(缩句)_____________________________________________________________

  4、这真是一点值万金哪!(改成反问句)

  ____________________________________________________________

  八、把下面的词语补充完整后依要求写出你熟悉的四字词语。

  仓颉()字结绳记()鸿鹄群()迂回绵()

  若()若飞挺拔如()浩瀚如()凝()如脂

  1、写出两个格式是“无()无()”的词语:、

  2、写出两个“笑”字开头的词语:、

  九、给下面的字加部首,再组词。

  也()兆()

  十、先补充,在按要求填空。

  A、()──照旧(舅)

  B、孔夫子搬家──()

  C、隔着门缝吹喇叭──()

  D、上鞋不用锥子─—()

  F、和尚打伞——()

  十、对号入座。(把上面正确答案的序号写在下面的括号里。)

  1、佛山陶瓷十分畅销,连外乡人也知道,可以说是()啊!

  2、我本来十分看好我们国家男子足球队,可自从世界杯开赛以来,球

  队是(),真令人失望。

  3、劫匪竟敢在光天化日之下打劫,真是()。

  4、父母、老师都苦口婆心地教育他,可他却是(),最终走

  上了犯罪道路。

  我积累的谐音歇后语。

  十一、课文梳理间。

  1、活动计划一般包括活动时间、活动内容、____________、

  ______________等。

  2、_____________是世界上使用人口最多的文字,曾对_________、

  韩国等国的文字产生过重要影响。

  3、我国目前发现的最早的文字是刻在___________和____________的甲骨文。

  4、在文字发明之前,古人采用的是“____________________”的方法,还有的人曾经使用过“物语”。

  5、《兰亭序》是____________的书法作品,他被后人誉为

  “___________”;而《玄秘塔碑》是写的,真棒!你还知道课外那位书法家写的碑帖吗?

  6、是第一个发现和研究甲骨文的'人。

  五年级语文第五单元篇二:五年级语文第五单元

  一、读拼音,写词语

  h?xi?jiūfēnlíbɑhúdi?màoziɡēbo

  ()()()()()()shīfumàisuìjiǔcàishāixuǎnxiánqìyōuxiāng

  ()()()()()()tāochūr?utuǐjǐlǚm?lìchǎncǎopāoxiàng

  ()()()()()()

  二、用“√”选择正确的字、音。

  洗(澡、燥)花(娇、轿)莲花落(lu?lào)混(húnhùn)沌蚊(账、帐)讨人(嫌、赚)千乘(shanɡch?nɡ)倔强(jiànɡqiànɡ)

  三、把词语补充完整。

  平淡无()莫()其妙头头是()()其谈()天空()乱造()开河拾人()()常谈理直()高深()一本()

  四、下海、楼盘??再写出几个这样的新词。

  ()()()()

  五、按要求写句子。

  1.月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南。(仿写句子)

  2.狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油。

  3.雪山不是已经走过来了吗?草地又算得了什么?。(改为陈述句)

  4.妈妈的爱是一句温暖的叮嘱,是(补充句子)

  六、根据课文内容填空。

  1.“爸爸没有吃我买的饺子,也没听我说花尽心思编的谎话,便直奔医院。”想一想,我编的谎话可能是。爸爸又是怎么知道妈妈生病住院的:。从两个“没”、一个“直奔”体现了。

  2.老人见岳飞很有礼貌,便耐心地给他指路。这正如俗话所说,“。这句话的意思是。君子不,不。这句话的意思是

  请再写出一句礼貌待人的名言或谚语:。

  3.“它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们的心中。”其中“缕缕幽香”既指,更指的是

  4.结尾用了两个“爱如茉莉”的作用是。第一个“爱如茉莉”指;第二个“爱如茉莉”指。

  5.“黄河留给家乡的故

  道不长五谷,却长歌谣。”这句话中第一个“长”的意思是,第二个“长”的意思是。

  6.“母亲唱累了,就给我讲的故事??高深莫测的夜空竟是个神话的世界。”这句话在文中起的作用,省略号省略了,补充两个:、。

  7.《谈礼貌》一课教育我们要貌用语有等。

  七、精彩课文回放。

  1.“不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡了。”这个人是,我们学习她的课文是《》,这篇文章选自她的代表作《》。

  2.母亲不识字,却是我的。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了,给我送来月夜浓郁的诗情。

  八、阅读理解。

  一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁(jìnjīn)怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角挂着(安静恬静)的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外(慢慢地悄悄地)探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么(静谧安静)美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

  1.从片段中找出一对近义词:()-()

  2.用“√”选择正确的一项。

  3.“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句采用的修辞手法是()。这句话可缩为:。

  4.当我推开病房的门,不禁怔住了”。“怔”在本文中的意思是,我为什么会怔住了?请用“”画出相关语句。

  5.

  6.“一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这句话你是如何理解的?请写下来。

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