初二语文苏州园林测试题

时间:2021-08-31

  1.给下列形近字注音、组词。

  (注意区别形近字的不同部位。)

  2.根据下面的意思,填上合适的成语。

  (1)根据各地的实际情况,制定适宜的办法。________

  (2)出于自心的剪裁、创造。________

  (3)独有的巧妙的构思。________

  (4)重重叠叠的山峰、峭壁。________

  3.根据课文内容填空。

  (1)作者认为“苏州园林的我国各地园林的标本”。“标本”现在常用来指经过处理而保存原形的动物、植物、矿物等实物样品,在文中的意思是________。

  (2)苏州园林总的特征是________。

  (3)本文的结构特点是________,语言特点是________。

  (4)常见的说明顺序是________、________、________、________,本文的说明顺序是________。

  4.读下边4个句子,仿照其句式,再写2句:

  ①以科学的理论武装人;②以正确的舆论引导人;③以高尚的精神塑造人;④以优秀的作品鼓舞人。

  5.从语言表达的角度看,下面的广告词有没有毛病?请选出其中一则作简单分析。

  (1)今年我家不收礼,收礼只收脑白金。

  (2)艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。

  6.根据下面的'情况,按要求回答。

  在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上,一名女歌手因不满评奖结果,在台上扔下话筒,拒绝演唱,引起全场哗然。请设想一下,下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。

  (1)大会主持人充满歉意对观众说:________________

  (2)一个小朋友不解地问妈妈:____________________

  (3)一位歌迷对歌手这种表现失望地说:____________

  (4)一位知名的老歌唱家气愤地说:________________

  (要扣住各人的年龄、身份回答。)

  7.仔细观察下面这个有趣的表格,想一想其中数字的排列有何特点?(用简洁的语句概括出来,不超过30个字)

  (注意观察表格,寻找规律)

【初二语文苏州园林测试题】相关文章:

1.苏州园林语文暑假测试题汇编

2.苏州园林原文初二语文

3.初中语文《苏州园林》达标测试题及答案

4.关于苏州园林的测试题目

5.苏州园林练习与测试题

6.初二语文暑假测试题

7.初二下册语文测试题

8.初二语文《荷》检测试题