应用写作考试试题答案

时间:2021-08-31

  应用写作模拟试题及答案(一)

  (考试时间:120分钟)

  一、 填空题(每空1分,共25分)

  1. 用于在一定范围公布应当遵守或周知的事项的公文是。

  2. 公文从行文方向来看,可分为上行文、下行文、平行文。

  3. 应用写作的主要特点是、、

  4. 一份计划应当具备的四个基本要素,即、 查和督促 。

  5. 市场调查的主要方法有、 、。

  6. 招标书按形式分主要有 两种。

  7. 《申论》的“三段模式”指的是。

  8. 诉讼文书的写作主体是或。

  9. 公告正文结尾常以 现予公告 、特此公告 、作结束语。

  二、选择题(每题2分,共10分)

  1. 用于记载会议主要精神和议定事项的公文是(C)

  A 决议 B 会议记录 C 会议纪要 D 议案

  2. 刑事上诉状不服判决的上诉期限是(D)天

  A 5 B 15 C 12 D10

  3. 具有“广告天下,一体周知”作用的公文文种是(C)

  A 通知 B 通告 C 公报 D 通报

  4. 定性预测法的具体方法有(D)

  A 经营人员意见法、专家意见法、回归分析法 B专家意见法、回归分析法、抽样统计法 C回归分析法、抽样统计法、时间序列法 D销售人员意见法、专家意见法、用户意见法

  5. 公文的成文日期即公文形成时间,一般它以(B)的时间为准。

  A 公文录入 B 领导签发 C 公文送达

  三、 修改题(每处2分,共10分)

  请按照公文的文种类别和写作要求,修改下面这篇公文:

  XX市交通局关于立即畅通南北交通干线的改为“函”

  市电讯局: 你改为“贵”局铺设通讯光缆,未向我局请示报告,便自作主张(删除)阻断和平大马路,造成交通堵塞,车辆绕道行驶,严重影响了南北交通干线的正常通行,人民群众反映十分强烈,后果非常严重。现通知贵局所属施工队,必须即刻停止作业,恢复交通。其他事宜,待商谈以后再定。(语气须改)

  (结尾须加盼望等词)

  XX市交通局

  二Oxx年九月六日

  四、 简答题(每小题6分,共18分)

  1. 什么是报告?这种文体有什么特点?

  答:报告是汇报性和陈述性公文,是上行文,用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问。一般只向机关的直接上级发出,不要求上级批示答复。

  2. 计划有哪些特点?如何理解这些特点?

  答:预见性:结合本身的实际情况,预见到工作的发展趋势;可行性:切实可行,经过努力可以完成计划所规定的内容;规定性:完全符合客观规律,符合实际情况。

  3. 公文的书面格式主要包括哪几个部分?

  答:眉首、主体、版记;一般由秘密等级和紧急程度、发文机关标识、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等要素组成。

  五、 写作题(回答题5分,作文30分,共35分)

  先回答问题,再根据材料进行写作:

  1. 招标书的写作有什么特点?

  答:合法性、统一性、明确性、竞争性。

  2. 根据下面给定材料,编制一份招标书:(答案要求:格式完整、文理通顺、有说服力)

  江北大学拟修建一座图书馆楼,建筑总面积10000平方米,由投标单位包工包料。江北大学对图书馆楼的设计和质量要求以及原材料的质量标准已经提出了书面材料。2009年2月3日至2009年3月5日为工程招标的起止时间,2009年4月5日上午9点在江北大学会议室公开招标。竣工日期为2011年5月5日。工程的主项报告及招标申请已经上级有关部门批准。江北大学地址在柳北市江北路256号。电话0774-25361125,联系人江北柳。

  应用写作模拟试题及答案(二)

  (考试时间:120分钟)

  一、填空题(每空1分,共25分)

  1. 公文主题词的`标引顺序是

  2. 函按行文方向可以分为。

  3. 经济合同的基本构成要素包括、、 。

  4. 上级机关向下级机关的上行公文加按语转给所属单位,一般称为 通知。下级机关对上级机关或不相隶属的机关的公文,加上按语转给隶属下级机关,称为 转发性 通知。

  5. 总结的标题有三种写法,分别是 、 、 。

  6. 消息的时效性包括两方面要求: 。

  7. 命令的各类一般分为、 。

  8. 通告的正文一般由 、 。

  9. 请示的结束语一般要用 以上请示如有不当,请批转有关地区(单位/部门)贯彻执行 ;批复的结束语一般用 特此批复或此复 。

  二、选择题(每题2分,共10分)

  1. 市人事局因为大中专毕业生的分配需要与单位联系,应用的文体是(C)

  A 通知 B 指示 C 函 D 命令

  2. 用于向上级汇报、反映工作的公文是(D)

  A 请示 B 意见 C 决定 D 报告

  3. 用于不相隶属机关之间商洽工作的公文是(D)

  A 指示 B 请示 C 批复 D 函

  4. 标明“XX通讯”、“XX动态”、“内部参考”的报头的文种是(D)

  A 通讯 B 简报 C 报告 D 消息

  5. 用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况的公文是(D)

  A 通知 B 通告 C 公告 D 通报

  三、修改题(共12分)

  请按照公文的文种类别和写作要求,修改下面这篇公文:

  关于解决食堂用车的请示报告

县委、县政府并转县教育局:

  我校原一辆专用于学生食堂购物的机动三轮车,因使用多年经常出毛病,维修多次花了不少钱还是不能正常使用,又因缺少零配件而难以彻底修好,准备作报废处理。我校离城5公里,要是没有车,千余名师生的一日三餐难以保证。这样一来,问题就大了。民以食为天,师生们总不能空着肚子上课呀!可见,一辆车对我校工作的影响是多么大!这也足以说

  明,学校无车不行!因此,我们要求领导帮助解决一辆新车。考虑到三轮车已不能满足食堂工作的需要,最好能考虑解决一辆微型客货两用车。据了解,这种车只需X万元,请你们赶快拨款,以便购买使用。拜托了,不胜感激。

  此致

敬礼

  XX县第X中学

  20xx年五月十七日

  四、简答题(每小题6分,共18分)

  1. 经济活动分析的基本方法有哪几种?

  答:①对比分析法;具体比较从三方面着手:与计划相比、与历史相比和与先进相比。

  ②因素分析法;把综合指标分解成相互联系的各个因素,以确定其对综合指标影响程度的方法。

  ③动态分析法;是从数量方面来研究某一经济现象发生变化情况和发展趋势的一种分析方法。

  2. 述职报告与个人总结的联系与区别何在?

  答:联系:它们都可以谈经验、教训,都是要求事实材料和观点紧密结合。

  区别:①回答问题的严格性和针对性不同;总结要回答做什么工作、取得的成绩、有何经验教训等。而述职报告则是要回答有什么职责、履行的能力如何、怎样履行、称职与否。②写作重点不同,总结重点在于概括成绩,而述职报告则必须以履行职责方面的情况为重点,分析说明。③写作方法的不同;总结以叙述为主,而述职报告则是叙议结合④写作目的不同;总结是为了总结经验教训,为今后进一步把工作搞得更好,而述职报告主要是为组织部门和有关领导考核干部提供依据。

  3. 市场调查报告的写作要求是什么?

  答:①实事求是:要客观介绍市场状况,如实的反映市场中存在的问题,执笔者应亲自参加调查以保证调查结果的科学性;②突出重点:写作市场调查报告时要有所侧重,集中反映主要问题,突出主题,一份市场调查报告一般只能回答一两个重点问题,不能面面俱到;③叙议结合:叙是摆情况,议是分析原因、摆明观点,因此,市场调查报告应叙议结合,既强调用事实说话,又保证结论来自对情况的深入分析④讲究时效:保证质量的前提下及时迅速地完成,避免因时过境迁而失去现实意义,以充分发挥其应有的作用。

  五、写作题(共35分)

  下面是某中学在校内发布的一份文书,从发文文体要求和内容都有问题,请你根据内容重新写一份规范的通报。

  通报

  关于高三(3)班学生许XX的处分决定

  9月14日中午,许XX和校外几名青年在一块儿喝酒,另一部分校外青年用自行业将许XX放在地点的衣服压了过去,引起争斗。这部分青年在趋势跑了,许XX等追赶,追到教学楼的北头看不见人影,恰好碰到刚从操场踢球过来的初三学生杨X、车X、

  叶XX3位同学,许XX问:“他们跑到哪儿去了?”杨说:“没看见”。许XX朝杨的头部就是一铁棒,将杨的头部打破约三公分裂口。但许XX没管,继续追赶那部分人去了国。

  下午上课时,许XX和王XX到初三各班找人继续闹晤,不听老师劝阻,扰乱正常教学秩序。事情发生后,教导处和班主任多次找许XX谈话。帮助他提高认识,写出检查,但许XX以不会写检查为由,拒绝检查。根据以上事实,以9月27日校行政会讨论,对该生应从严处分。处理决定如下:

  1. 给许XX留校察看一年的处分,并责令其在一周内并来检查,否则再加重处理。

  2. 责令许XX负担全部医疗费和营养费100元。

  3. 协同者王XX在全校点名批评。

  XX四中(印章)校长XX(印)

  20xx.10.27

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