小学语文三年级上册期末试卷

时间:2021-08-31

小学语文三年级上册期末试卷

  一、基础知识

  1、看拼音写词语。

  húdié  tuīcè xìwēi sū xǐng  gùrán

  (  ) (  )(  )(  )(  )

  zīshì yuànyì  yōng bào  shunlì  zhùshì

  (  ) (  )(  )(  )(  )

  2、比一比,再组成词语。

  胶(   )脯(   )绪(  )恼(  )精(  )

  咬(   )捕(   )著(  )脑(  )情(  )

  3、在括号里填上合适的词语。

  (  )的服装高兴地(  )走得(  ) (  )地想

  (  )的歌声傲慢地(  )听得(  ) (  )地瞧

  4、给句中加点字选择正确的解释。

  深:①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) ④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久

  A、这本书内容很深,初学者不容易看懂。 (  )

  B、夜深了,老师还在工作。     (  )

  C、他们的感情很深。       (  )

  D、这件事影响很深。       (  )

  E、这件衣服是深红的。     (  )

  F、河水有三尺深。       (  )

  5、短语填空。

  不假(   )  兴高(  )烈 成(  )结队 相(  )并论

  千( )万( )大( )失( )( )头( )气千( )万( )

  今年是狗年,你能写几个带狗的短语吗?

  6、对对子。

  天对(  ),雨对(  ),大陆对(  ),山花对(  )。

  日对(  ),山对(  ),朝霞对(  ),春华对(  )。

  7、照样子写词。

  红通通

  安安静静

  自言自语

  8、先组词再选词填空。

  然(   )(  )(  )(  )(  )

  ①在这样一个小山村()还有这么现代化的文化建设,真让人惊叹。

  ②从她的话里可以感觉到,这件事情她()没有参加。

  ③王老师教了那么多年的语文,但()坚持认真备课。

  ④天气预报说今天下午有雨,到了下午()下起了大雨。

  9、根据课文内容填空。

  秋天的雨,是一把钥匙。它带着()和(),轻轻地,轻轻地,趁你没(),把秋天的大门打开了。

  海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,(),形状()。最有趣的要算海龟了。每年四五月间,庞大的海龟成群爬到()上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身,它就(),没法逃跑了。

  默写本学期学过的一首古诗:《     》

  你所默写的这首古诗是( ) 朝(  )写的,这首诗表达了诗人            思想感情。

  二、阅读。

  西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅。从海面看,色彩就不同了。

  (1)写海水颜色的词语有:

  (2)把海水颜色不同原因的句子有“ ”画出。

  (3)用“有……有……有……”写个句子:

  阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

  五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

  中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

  走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

  银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

  我爱家乡的银梨。

  (1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。

  (  )的细雨(  )的露珠(  )的'绿叶

  (  )的梨花(  )的阳光(  )的海洋

  (2)读短文,找出梨果的特点填空。

  形状:      气味:

  颜色:开始呈    ,后来    。

  (3)短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语的有:

  (4)给短文加上一个合适的题目,填在文前的“ ”上。

  三、习作。

  [老师的话]你们都是伴着童话故事长大的,不仅听过一个又一个童话故事,还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的,那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧!成功的快乐一定是属于你的!

  要求:从下面几组词中选择一组,以它们为主人公展开想象,写一篇童话故事。叙述要清楚,语句要通顺。

  A、铅笔、橡皮、转笔刀

  B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴

  C、一颗花种、一杯水、一把泥土

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