教科版六年级科学上册第二单元测试题

时间:2021-08-31

教科版六年级科学上册第二单元测试题

  一、单项选择题。

  1、改变材料的( ),可以改变材料的抗弯曲能力。

  A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状

  2、( )具有稳定性,利用( )可以加固框架结构。A、正方体框 B、长方体框架 C、三角形框架 D、四边形框架

  3、( )的物体稳定性好。

  A、上小下大、上轻下重 B、上小下大

  C、上重下轻 D 、上大下小、上重下轻

  4、在南京长江大桥上,横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“( )”形的钢材构成的。

  A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字

  二、多项选择题。

  1、( )等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。A、圆顶形 B、圆锥形 C、圆柱形 D 、球形

  2、把薄板形材料弯折成( )等形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。

  A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字

  三、填空题。

  1、房屋、桥梁结构中有“( )”和“(   )”,( )比( )容易弯曲。

  2、拱形可以向( )和向( )传递承受的压力,所以能够承受很大的压力。

  3、很多的房屋和桥梁都是依靠( )的材料(柱子)和( )的材料(横梁)支撑住的。它们受压时,( )比( )容易弯曲和断裂,所以,如何增强( )抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。

  4、像这样弯曲的纸的形状叫( )。

  5、拱形受压时会产生一个( )的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。

  6、( )可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推的力。

  7、( )在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。

  8、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于( ),可以很好地保护大脑;( )的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。

  9、像铁塔这样骨架式的.构造叫做( )。

  四、连线题。

  1、增加梁的宽度 可以大大增加抗弯曲能力

  增加梁的厚度 可以增加抗弯曲能力

  五、判断题。

  1、桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。( )

  2、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。( )

  3、设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、形状和结构等。( )

  4、球形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻的部分,球形各部分相互挤压,结合得更加紧密。( )

  5、桥面在拱上方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。( )

  6、跨越长江的江阴大桥,跨度达1385米,一跨过江。吊起桥面的主缆绳,每根都由两万多根钢丝组成。钢缆要承受6·4万吨的拉力。( )

  7、把钢材横切面做成一些特殊形状,这样的钢材叫做型钢。除“工”字钢外,还有槽钢、角钢、“口”形钢,等等。所有这些型钢的抗弯曲力都比同质量、同长度的钢条强。( )

  8、空心管不但抗弯曲能力强,而且中间还可以输送气体和液体。

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