正比例与反比例练习题

时间:2021-08-31

正比例与反比例练习题

  练习就是用题进行多角度、多层次的训练,通过多方面的强化,恰当的重复来掌握知识和技巧。题,既包括书面文字,又包括口述和动手操作的实验等。下面是正比例与反比例练习题,请参考!

  正比例与反比例练习题一

  1判断题:

  1、圆的面积和圆的半径成正比例。( )

  2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。( )

  3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。( )

  4、正方形的面积和边长成正比例。( )

  5、正方形的周长和边长成正比例。( )

  6、长方形的'面积一定时,长和宽成反比例。( )

  7、长方形的周长一定时,长和宽成反比例。( )

  8、三角形的面积一定时,底和高成反比例。( )

  9、梯形的面积一定时,上底和下底的和与高成反比例。( )

  10、圆的周长和圆的半径成正比例。( )

  2判断对错

  (1)路程一定,速度和时间成正比例。 ( )

  (2)一堆煤的总量不变,烧去的煤与剩下的煤成反比例。 ( )

  (3)花生的出油率一定,花生的重量与榨出花生油的重量成正比例。 ( )

  (4)平行四边形的面积不变,它的底与高成反比例。 ( )

  3选择题

  (1)长方形的_________________,它的长和面积成正比例。

  A.周长一定 B.宽一定 C.面积一定

  (2)圆柱体体积一定,________________和高成反比例。

  A.底面半径 B.底面积 C.表面积

  4应用题

  (1)工厂制作一种零件,现在每个零件所用的时间由革新前的8分钟减少到3分钟,原来制造60个的时间现在能生产多少个?(用比例方法解答)

  (2)一个晒盐场用500千克海水可以晒15千克盐;照这样的计算,用100吨海水可以晒多少吨盐?(用比例方法解答)

  正比例与反比例练习二

  一、复习

  1、什么是正比例?用字母怎样表示?也就是怎样才成正比例?

  2、什么是反比例,用字母怎样表示?也就是怎样才成反比例?

  二、练习

  1.判断下面每题中的三个量成什么比例?

  (1)速度、路程和时间 (2)工作总量、工作效率和工作时间

  (3)单价、总价和数量 (4)平行四边形的面积、底和高

  (5)出示“练一练”第5题

  2.下列各题中的两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由。

  (1)买相同的电脑,购买的电脑台数与总价 =单价(一定),正比例

  (2)每捆练习本的本数相同,练习本的总本数与捆数=每捆练习本的本数(一定),正比例

  (3)总路程一定,已行的路程与未行的路程(是和关系,不是积或比值关系)

  (4)分数值一定,分数的分子与分母=比值(一定),正比例

  (5)长方形的长一定,它的面积和宽不成比例

  (6)长方体的体积一定,底面积和高 底面积×高=体积(一定),反比例

  (7)一本书的总页数一定,看的天数与平均每天看的页数

  看的天数×平均每天看的页数=一本书的总页数(一定) 反比例

  (8)圆的周长和直径=∏(一定)正比例

  (9)订阅《扬子晚报》,订的份数与总价=单价(一定)正比例

  (10)图上距离一定,实际距离与比例尺 实际距离×比例尺=图上距离(一定),反比例

  (11)小麦的出粉率一定,小麦的质量与面粉的质量 不成比例

  (12)六(1)班同学做操,每排站的人数与排数 每排人数×排数=总人数(一定)(六(1)班人数一定)

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