五年级语文下册期中练习测试题

时间:2021-08-31

  导语:学习语文课本是我们现在学习语文的主途径.我们要把课文学习好,那样才会以点带面,用课本课文的”点”去带动生活语文的”面”.下面是小编为大家推带来五年级语文下册期中练习测试题,供大家参考学习!

  一、看拼音,写词语。(10分)

  二、我会给加点的字选择正确的读音,打“√”。(6分)

  开凿(záo zháo)

  脊梁 (jī jǐ)

  奄奄一息(yān yǎn )

  胚胎(pī pēi)

  情谊(yí yì)

  敛声屏气 ( liǎn jiǎn )

  三、我会把词语补充完整并选词填空。(6分)

  含辛( )苦

  鞠躬尽( )

  赴汤( )火

  废( )忘食

  默不( )声

  始料不( )

  ( )飘带舞

  夜以( )日

  1、当时教室里安静得出奇,大家都( )。

  2、尽管对缺氧已有准备,施工中出现的情况还是让他们( )。

  四、选词填空(6分)

  战斗

  战役

  战争

  顽强

  坚强

  刚强

  1、( )锻炼了人,也考验了人。

  2、这孩子生就一副( )的性格

  3、这次( ),我军伤亡不大。

  4、这支部队具有( )的战斗精神。

  5、( )持续了两个小时,仍在进行着。

  6、共产党员一定要有( )的革命意志。

  五、选择正确的词语和前边的词语搭配起来。(画“√”8分)

  性格(开朗 晴朗)

  爱护(公物 祖国)

  工作(细微 细致)

  发言(强烈 热烈)

  改正(生活 错误)

  反映(情形 情况)

  节奏(欢乐 欢快)

  发扬(优点 创造)

  六、按要求改写句子。(10分)

  1、看着别人拿走自己的劳动果实,心里特别高兴。

  改成“把”字句:__________________

  改成“被”字句:__________________

  2、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”

  改为转述句:______________________

  3、天空下着大雨。

  改为拟人句:______________________

  4、人民的力量是无比强大的。

  缩句:_____________________________

  5、生活中不乏精妙的语言,关键是要善于发明。

  修改病句:________________________

  七、我会按课文内容填空。(共10分,6、7各2分)

  1、_____________,吾将上下而求索。

  2、_______;不积小流,无以成江海。

  3、九曲黄河万里沙,_____________。

  4、蒙汉情深何忍别,_____________。

  5、我默默地想,慢慢地写,又看见________ ,又听见_________。

  6、本学期我们认识了________的费奥多罗夫,________的杨氏之子,_________的晏子,_________的瑞恩。(2分)

  7、《清平乐村居》中描写小儿的诗句是:_________。

  八、口语交际:(2分)

  为学校的花园里写一句警示语。

  _____________________________________

  九、阅读积累与运用。(30分)

  (一)、阅读《再见了,亲人》选段,回答问题。(13分)

  大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮

  子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

  1、“嫂”字用部首查字法应查( ) ,除部首外有 ( )笔。(2分)

  2、在文中找下列词语的.近义词。(4分)

  坎坷( )

  明白( )

  价值( )

  情深意重( )

  3、用“___”划出反问句。把它改写成陈述句是_________(2分)

  4、“已经送了几十里“这句说明________ (2分)

  5、大嫂为志愿军付出这样高的代价,请你结合课文和资料,想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事?(3分)

  _____________________________________

  _____________________________________

  (二) (17分)

  __________________

  我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

  蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

  当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

  每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧, 一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。如果没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族就会全军覆灭。

  生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

  敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

  世上称得上伟大的东西,往往不是体积,而是精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

  1、写出词语的反义词。(2分)

  微薄( ) 坚强( )

  2、给短文加个小标题,写在文前的横线上。(2分)

  3、把文中划横线的句子改为不含问号的句子,意思不变。(2分

  ___________________________________

  4、“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_________ ”这一句相照应。用波浪线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分)

  5、作者说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”是因为__________,蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了_________ 和________这样两种精神。(2分+2分)

  6、“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)

  ____________________________________

  7、读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(3分)

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

  十、作文。(30分)

  题目:那件事真让我_______________

  要求:1、把题目补充完整。2、确定中心,选择合适的材料,写一篇400字左右的记叙文。要内容具体,语句通顺,有条理,表达真情实感。

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

【五年级语文下册期中练习测试题】相关文章:

1.六年级数学下册期中测试题练习

2.四年级数学下册期中练习测试题

3.语文期中复习测试题

4.小学五年级下册语文期中测试题

5.五年级英语下册期中试卷测试题

6.五年级数学下册期中复习测试题

7.五年级数学下册期中测试题

8.八年级语文下册期中测试题