一、课内阅读。

　　联系课文，写一写：同学们，我们学习课文，不仅要读懂课文的内容，还要善于从课文中学习一些写作的知识和方法，使我们读与写的能力同步发展。下面我们一起来一试身手吧？

　　1．《秦兵马俑》一文写了两方面的.内容，一方面是写____________，另一方面是写_____________。这；这两方面内容是通过“_____________________________________________”这句话连接起来的，这句话在中起到了__________的作用。

　　1．将短文分段，用“∥”在文中表示。（4分）

　　五、读读写写。

　　这两篇课文所介绍的是我们中国和埃及这两大文明古国中的两处珍贵历史遗产，同学们读完之后一定会有很多感受。下面就请你回忆一下，想一想你在读这两篇课文的时候都想到了什么？请你把他写下来，写成一段连贯的话。

　　____________________________________________ _____

　　_________________________________________________ _

　　_________________________________________________

　　_________________________________________________

　　参考答案：

　　1．第一段（第1、2节），第二段（3、4、5节），第三段（第6节）

　　2．威尼斯全市有150多条大小河道，400多座桥梁，各种各样的船。

　　3．，。：，，，，。

　　4．状物

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