回声的结局

　　在山谷里，只要有一个声音，就会产生一个同样的回声。有多少声音，就会有多少个同样的回声。

　　回声是相当固执、相当自负的，他自认为比产生他的声音强。有一天，他竟然提出要跟声音比赛谁最有能耐和口才。

　　声音说：

　　“比就要比创造性。”

　　回声立即跟着说：

　　“比就要比创造性。”

　　声音说：

　　“但是你只会重复。”

　　回声毫不相让：

　　“但是你只会重复。”

　　声音说：

　　“你应该学会谦虚一点。”

　　回声毫不犹豫地回敬一句：

　　“你应该学会谦虚一点。”

　　总之，只要声音说一句，回声也照样说一句，顽固地把声音说的话顶了回去。

　　这场比赛，单调地进行了很久，看来是得不到一点结果了。

　　后来，声音有些激动了，就说：

　　“我不跟你吵了。”

　　回声也生气的重复着：

　　“我不跟你吵了。”

　　声音忍耐了一下，真的就不响了。

　　回声还想接着顶一句什么话。但这一下糟了，他什么也说不出来了。

　　从此以后，假如声音能坚持下去，永远不再开口，回声就没有办法再进行什么比赛，再继续争辩自己的优越性，而且，他只好从世界上消失了。这就是回声应该得到的结局。

　　1、给下列带点的字选择正确的解释。

　　糟了：（1）做酒剩下的渣子。（2）腐烂。（3）指事情办坏。

　　应该选择（）

　　固执：（1）拿着。（2）执掌。（3）坚持。（4）执行。

　　应取（）

　　毫不相让：（1）细长而尖的毛。（2）毛笔。（3）一点儿。

　　应取（）

　　2、写出下面的字，去掉部首后数一数有几笔。

　　“谦”去掉部首有（）笔

　　“赛”去掉部首有（）笔

　　“辩”去掉部首有（）笔

　　“忍”去掉部首有（）笔

　　3、找出下面句子中的错别字，并改正。

　　（1）王老师以经50多岁了，却向青年人一样充满朝气，废寝忘食地工作。（）

　　（2）双方辩论飞常激烈，谁也不能说服谁。（）

　　（3）这些年来，他一直幸苦地工作，因此得到了大家地遵敬和爱戴。（）

　　4、写出和下面词语意思相近的词。

　　同样（）固执（）能耐（）

　　重复（）谦虚()结果（）

　　消灭（）永远()继续（）

　　5、读下面的句子，回答括号中的问题。

　　（1）有一天，他竟然提出要跟声音比赛谁最有能耐和口才。

　　（句子中的“他”指谁？为什么要用“他”而不用“它”？）

　　（2）但这一下糟了，他什么也说不出来了。（“这一下”是指怎样的情形？为什么回声“什么也说不出来了”？）

　　6、请你按照“回声提出和声音比赛―――比赛进行很久却没有结果―――后来声音不响了，回声只好消失了”这三层意思给文章分段。

　　第一段：从开头到“”。

　　第二段：从“”到“”。

　　第三段：从“”到结尾。

　　7、读了这个有趣的故事，你懂得了一个什么做人的道理？