五年级下册第一单元测试卷及答案

时间:2021-08-31

  一、看拼音写词语。

五年级下册第一单元测试卷及答案

  lóu hāo chén gòu xún mì wū yā chì jiǎo

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  xīn kǎn hé tún zhàng pò dà jiē xiǎo xiàng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、给划线的字选择正确的读音。

  晕皱(yūn yùn) 胆怯(què qiè)

  炫耀(xuán xuàn) 发散(sǎn sàn)

  三、辨别形近字组词。

  四、在括号里填上合适的词语。

  ( )的草芽 ( )的太阳 ( )的孩子 ( )的河水

  ( )地流淌 ( )地玩耍 ( )地歌唱 ( )地呼唤

  五、写出带有“春”字的四字词语,并选择其中一个词写一句话。

  ______ ______ ______ ______

  ________________________________________

  六、写出下列词语的反义词。

  寻觅( ) 心坎( ) 苦闷( )

  欣幸( ) 强烈( ) 呼唤( )

  七、默写古诗《清明》,并回答问题。

  ____________

  ______________________________________

  ______________________________________

  ______________________________________

  ______________________________________

  《清明》一诗的作者是______代诗人______,诗歌表达了作者______。

  八、指出下列句子使用的修辞方法。

  1.草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出一寸多高的芽子,欣幸地钻出了土皮。( )

  2.小城里被扬花给装满了,在榆树还没变黄之前,大街小巷到处飞着,像纷纷落下的雪块……( )

  3.春天带着强烈的呼唤从这头走到那头…… ( )

  4.巴掌大的地方哪能踢球呢? ( )

  九、句子变变变。

  1.扩句:同学们听报告。

  __________________________________________________________________

  2.缩句:从到校的第一天起,他就刻苦努力地学习文化科学知识。

  __________________________________________________________________

  3.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)

  改:________________________________________________________

  4.李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为间接叙述)

  改:____________________________________________________________

  5.这不是伟大的奇观吗?(改为肯定句)

  改:____________________________________________________________

  十、修改病句。

  1.改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。

  2.江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。

  3.这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊!

  十一、阅读总动员。

  (一)课内阅读。

  雨季的果子,是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着绣了满帮花的鞋,坐在人家石阶边上,不时吆喝一声:“卖杨梅──”,声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。昆明的杨梅很大,有一个乒乓球那样大,颜色黑红黑红的,叫做“火炭梅”。这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的火炭!

  1.选字填空。

  戴 带

  ( )领 穿( ) 鞋( ) 爱( ) ( )头

  2.联系上下文解释词语。

  不时:_____________________

  3.用“__”画出这段话中描写苗族女孩的语句,说一说苗族女孩给你什么印象?

  4.用波浪线画出这段话中写昆明杨梅的语句,说一说这些语句写出了昆明杨梅的哪些特点?

  (二)课外阅读。

  春雨

  春天的花,是美丽迷人的;春天的云,是变幻莫测的;春天的风,是柔和温暖的。但我,最喜欢的,还是那淅淅沥沥的春雨。

  春天,是万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨,无声无息地蹦到地面上,钻到大地母亲的怀抱,滋润着干裂的泥土,给春天注入了新的活力。俗话说:春雨贵如油。植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁,吐出嫩绿的叶子,绽开艳丽的花朵,装扮着春天的大地。人们赞美鲜花,赞美绿叶,可又有谁想到那名不见经传的春雨呢?但它却毫无怨言,还是默默地奉献着自己,直到最后的一点一滴,为五彩缤纷的大地尽心尽力。

  听,春雨来了。它落在湖面上,哗哗沙沙,拨动了春姑娘的小提琴,打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子,气得它们个个鼓起腮帮,撅起圆圆的小嘴巴,顶起一圈套一圈的水纹儿,在清亮亮的水面上随风扩散荡漾。春雨落在屋檐下,丁丁冬冬,打起了春姑娘的小腰鼓,音符从鼓中传出来,骨碌碌从房顶滚下去,马上连成一串儿闪烁五彩光芒的珍珠项链,一下子又汇成一条清澈的小溪。春雨落在树丛里噼噼啪啪,敲起了春姑娘的小铜锣,在叶心(聚成 汇成)一口小巧玲珑的小潭。哗的一声,叶儿翻了,小潭不见了,留下的是一片光洁,它带走了蒙在叶子上的尘土,使绿叶重新(焕发 散发)出青春的灿烂光彩。春雨落在花朵上,滴滴答答,弹出了春姑娘的《春之舞》,动听的乐声比银铃还要清脆,小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏,春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝,醉了,摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家,奏出一支支交响乐。

  雨停了。太阳从云层中(探出 伸出)圆圆的脸庞,笑眯眯地注视着大地。一道五光十色、梦一般的彩色桥梁,飞架南北。杨树、柳树(舒展 伸展)着洗涤过的枝叶,笑得更欢,也更有精神了,可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨,却融入了大地,再也见不到这美丽的景象了……

  我愿做一滴小小的雨滴。

  1.划出括号里不恰当的词语。

  2.联系上下文解释下列词语中加点字的意思。

  变幻莫测:

  春雨贵如油:

  3.写出表示声音的词语。

  丁丁东东 ( ) ( ) ( ) ( )

  4.认真阅读第3自然段,回答问题。

  (1)这一自然段作者分别写了春雨落在( )、( )、( )、( )时的情景。

  (2)用“——”画出一个联想的句子。

  (3)用波浪线画出自己最喜欢的句子。说说为什么喜欢这个句子,然后写下来。

  5.你认为小作者为什么“愿意做一滴小小的雨滴?”(4分)

  十二、作文大本营。

  有这样一则公益广告:一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚,并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时,却看见孩子端着洗脚水向她走来,边走边说:“妈妈,(请您)洗脚!”

  请结合自己的真情实感,写一篇观后感。要求自拟题目,字数400字以上。

  参考答案及评分标准

  一、共10分,每个字0.5分。

  二、共2分,每个词0.5分。yùn qiè xuàn sàn

  三、共4分, 每个词0.5分。

  四、共8分,每个一分。

  嫩绿;炙热;顽皮;冰冷

  慢慢;快乐;高声;神情

  五、共6分 每个词1分,句子2分冰 春暖花开;白雪阳春;春意盎然 ;春风得意。

  春意盎然:公园里春意盎然,大地焕发着勃勃生机。

  六、共6分,每个词一分。

  寻觅——(寻找) 心坎——(心里) 苦闷——(苦恼)

  欣幸——(欣喜) 强烈——(猛烈 ) 呼唤——(呼叫)

  七、共7分。默写5分,前两个填空为0.5分,第三个空为1分。

  《清明》一诗的作者是 唐 代诗人 杜牧 ,诗歌表达了作者 怅然若失的思想感情 。

  八、共4分 1.拟人 2.比喻 3.拟人 4.夸张

  九、共10分,每个句子2分。

  1.略。2.他学习知识。 3. 这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。4. 李宁严肃地对小明说,如果小明再迟到,李宁就一个人去。5.这是伟大的奇观。

  十、共6分,每个句子2分。

  1.把“改善”改为“提高”;2.把“江心屿”和“夜晚调换位置。3. 这篇文章的插图真美丽,内容真丰富啊!

  十一、阅读一共8分。1题2分;2题2分;3题2分;4题2分。

  1.略。

  2.不时:时时;经常不断地。文中指卖杨梅的苗族女孩不断的吆喝,兜售自己的杨梅。

  3. 卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着绣了满帮花的鞋,坐在人家石阶边上,不时吆喝一声:“卖杨梅──”,声音娇娇的。给人的印象娇美,纯朴。

  4.昆明的杨梅很大,有一个乒乓球那样大,颜色黑红黑红的,叫做“火炭梅”。写出了昆明杨梅个大,颜色黑红。

  阅读二共13分。1题共2分,每个0.5分。2题2分。三题2分。4题共5分。每个词1分,句子1分。5题2分。

  1.汇成;焕发;探出;舒展。2.春天的云变化很多,不能预料。春天的细雨像油一样可贵3. 轰轰隆隆,叮叮当当,乒乒乓乓,叽叽呱呱,唧唧喳喳。4.湖面;屋檐;树丛;花朵。但它却毫无怨言,还是默默地奉献着自己,直到最后的一点一滴,为五彩缤纷的大地尽心尽力。5.略。

  十二、作文满分25分。观后感要通过本文例子来进行合理的联想,围绕“孝顺”这一主题切合实际进行联想感悟。

  1.A档22——25分:表达清楚,语句通顺,没有明显的病句,错别字不超过1%;想象合理,感情真实,达到或超过400字。

  2.B档18——21分:表达基本清楚,明显的病句不超过2句,错别字不超过2%。

  3.C档14——17分:以下四种情况占两项的。

  (1)表达不很清楚。(2)病句超过2句。(3)错别字超过2%。(4)字数不到350字。

  4.D档14分以下:上述四种情况中占三项或四项的。