五年级上册期末的综合测试卷

时间:2021-08-31

  一、听写

五年级上册期末的综合测试卷

  二、用√标出带点字的正确读音。(2%)

  三、,按要求填空。(3.5%)

  四、把成语补写完整。(4%)

  ( )无( )( ) 理( )气( )

  ( )腔( )火 千( )万( )

  五、选字填空。(4.5%)

  六、解释带点字的意思。(10%)

  七、给句中画线部分换上一个意思相近的词。(4%)

  1.我的父亲允许闰土来家中管祭器。()

  2.寒流从辽远的西伯利亚侵入胶东半岛。()

  3.将相团结一致,共同努力,保卫赵国。()

  4.老班长已经是气息非常微弱,只剩下一口气了。 ( )

  八、造句。(9%)

  1.既……又……——

  2.骤然——

  3.哪怕……也……——

  九、选择(是比喻句的打√)。(3%)

  1.绿色的湖面平得像一面镜子。()

  2.他像巨人一样挺立着。()

  3.父亲是个打猎迷。()

  4.共产党是太阳,把温暖送到人们心里。()

  5.她长得很甜,像她妈妈一样。()

  6.陈秉正的手成了铁耙,什么棘针蒺藜都刺不破它。()

  十、按一定顺序重新排列下列词语,并写下来。(2%)

  准备活动 领奖品 冲刺 起跑

  十一、缩句。(4%)

  1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

  2.泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

  十二、改病句。(6%)

  1.同学们脸上洋溢着愉快的心情。

  2.中国名胜古迹很多,长城是唯一的一处。

  3.一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观。

  十三、加标点符号。(4%)

  1.他飞奔回客店 花了一夜的工夫把刚才弹的曲子 月光曲 记录下来

  2.运动以后不要立即大量喝冷水原因有三点 一 容易引起消化不良 二 加重心脏负担 三 还会引起水中毒症

  十四、填空。(4%)

  1.《赠汪伦》的作者是()。这首诗用( )方法表现出( )。后两句诗的意思是( )。

  3.“为人进出的门紧锁着”意思是()。

  十五、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话(在括号里填上序号)。

  (6%)

  ( )春天的郊外,景色多美啊!

  ( )一群蜜蜂正忙着采蜜呢。

  ( )小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。

  ( )脚下,小溪流唱着愉快的歌。

  ( )再远处是一片金黄色的油菜花。

  ( )溪边一簇簇的野花开得火红火红的。

  十六、阅读,完成后面的问题。(24%)

  (一)落花生(节选)

  父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了。也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

  我们都说是,母亲也点点头。

  父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看。可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”

  我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。”

  父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

  1.上文共有( )小节。

  2.写出近义词。

  立刻— 希望—

  3.花生和桃子、石榴、苹果等果实最主要的区别是()。

  (用文中语句概括)

  4.“对。这是我对你们的希望”一句中,“这”指什么?

  (用曲线画出文中相应的词句)

  (二)___________________

  新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。

  这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。

  我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。

  这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。

  啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。

  1.填空。

  (1)这幅国画画的是()、( )、( )、( ),主要画的是( )。

  (2)妈妈买这幅画的目的是()。

  2.用横线画出写“我”观画时联想的句子。

  3.用‖把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。

  4.写出文章的中心思想。

  5.给短文加标题。

  小学语文十一册期末试卷答案

  一、凄、侵、襟、谓、践、允、蔓、搂、幽、蹈

  二、qu1n、ji1n、nu$、g1ng

  三、1.S、shu1i、亠、8;2.儿、4、②

  四、战、不胜;直、壮;满、怒;军、马

  五、黯然泪下、暗藏、黑暗;恐惧、距离、拒绝;

  漫山遍野、缓慢、满不在乎

  六、美:好、漂亮、美好; 望:希图、往远处看、盼;

  俗:大众化的、习俗; 临:到、对着

  七、1.准许; 2.遥远; 3.齐心协力; 4.奄奄一息

  八、略

  九、1.√;4.√;6.√

  十、准备活动、起跑、冲刺、领奖品

  十一、1.天空挂着圆月。 2.泪珠落

  十二、1.把“心情”改为“神情”;

  2.把“唯一”改为“其中”;

  3.把“的”去掉,把“一辆”移到“汽车”前面。

  十三、1.,,《 》。 2.,:、;、;、。

  十四、1.略

  2.带点部分的意思是:“我”和“我”的朋友生活在狭小的圈子里,只能看到小的天空,很少接触大自然和社会生活的广阔天地。

  3.对待革命者,牢门紧锁,把他们监禁起来,施以酷刑。

  十五、1、4、5、2、6、3(注意:近处方可见到密蜂采蜜)

  十六、(一)1.共5小节;

  2.立即;期望;

  3.桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在树上,而花生矮矮地长在地里,到成熟的时候,要挖出来才知道有没有果实。

  (二)1.(1)高山、松树、枣红马、白马;健美有力,腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。

  (2)希望“我”努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔。

  2.联想(第3小节);

  3.第一段(第1—2小节)

  第二段(第3—4小节)、

  第三段(第5小节);文章先写国画的美丽,再写“我”的联想和妈妈对“我”的希望,最后写了“我”的决心。

  4.反映了妈妈关心下一代的成长,希望“我”努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔。

  5.一幅画