小学作文300字

时间:2021-08-31

【推荐】小学作文300字合集七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的小学作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。

小学作文300字 篇1

  今天下午,太阳像个大火球,没有一点儿风,知了热得受不了,知了、知了的叫。我突然看见一只大黄狗难受的舌头一伸一伸的,我头上也渗出细细汗珠。

  妈妈对我说:“灿灿,今天天气太闷热,妈妈给你一元钱去买冷饮解解渴吧!”我高兴得大跳,像风一样跑到妈妈面前,拿起闪闪发光的一枚硬币直奔冷饮店。在路中我突然看见一个小贩正在卖青蛙,我心想:“青蛙是对人类有益的动物呀!他不能杀青蛙。”我立刻上前劝阻,说:“叔叔,你不能杀青蛙,青蛙是国家有益动物,我们应该保护它,你为何要杀它呢,再说它一天能吃一万只害虫。”小贩说:“你懂什么,走走……别碍我做生意。”我突然想到我还有一元钱,虽然不能拯救所有的青蛙,能救一只算一只,救一只还可以繁殖后代,我毫不犹豫地将一元钱买下了一只活泼可爱的小青蛙。

  转身向附近的湖边奔去。小心翼翼把它放回水中,我默默地看着,想着,心情久久不能平静,为什么那些小贩要捕捉青蛙呢?它可是庄稼的好帮手。虽然只有拯救了一只,但也算尽一份自已的力,也为大自然的生态平衡、为人类献上一点小小的心意。

  回到家,妈妈问我冷饮呢,我把刚才发生的事一五一十地告诉了妈妈,妈妈表扬我是个懂事的好孩子。

小学作文300字 篇2

  今天,老师给我们讲了《中彩的那天》这篇文章,内容是写作者的父亲中彩的故事。作者的父亲给库伯先生买了一张彩色的票子,自己也买了一张。可是给库伯买的中了彩,后来父亲把中彩的还给了库伯。老师让我们做辨论赛,主题就是“该不该还”。一方是“还”,一方是“不还”。两组进行PK,我一会当“还方”,一会当“不还方”,其实我内心站在“还”的这边。

  现在我开始当“还”的一方。刁睿佳说的话我完全反对,她说:“信用买不到米,而钱可以”。我就对她说:“钱财是身外之物,而信用是永恒的”。钱可以花完而信用永远花不完,就算你穷到连买米的'钱都没有,但收到你信用的人也会帮你的。

  可能那辆车要几十万元,对库伯来说不算什么,假如不还那几十万也行,但是库伯不会再信任父亲,图那几十万只是一时之快。

  假如有一天作者的父亲没工作了,那辆奔驰汽车中奖没还的话,车也就车老珠黄卖不出去了。那他们家该怎么办?要是“还”的话,就算是破产了库伯也会帮助他们家的。所以我觉得刁睿佳说得不对。信用才是最可贵的!

小学作文300字 篇3

  早上我醒来时已经到了四川阆中,这是一个古镇,是一个旅游城市,主要的支柱产业就是旅游。我和爸爸妈妈还有大拜大妈订好酒店,休息了一会就去古城转了。这里的街道还有建筑都很有年代,就连街道上的砖块也是青砖,屋顶都是瓦片铺盖的,房子的窗户和门还有房中的摆设也都是雕龙刻凤,很是讲究,来旅游的人很多,平日里寂静的古城显得格外的热闹。

  游客们有的忙着拍照,有的忙着吃当地的小吃,还有的忙着了解当地的风土人情,更有的人被当地的风景所吸引……我和爸爸在嘉陵江边放了孔明灯和荷花灯,我还许了愿望。中国的历史可真是悠久呀!我喜欢这里,这里的人很热情,风情很美,历史悠久,特产丰富,这里的阿姨长得也很漂亮。我好喜欢浪中!

小学作文300字 篇4

  有一天的中午,教室里寂静无声。因为,同学们都在午休,这时,文具盒里的铅笔、橡皮、尺子......说起了悄悄话。

  铅笔骄傲的说:“要是没了我,小主人还能写字吗?”“不对,要是没了你,小主人还可以用我写字啊!”水笔回答道。橡皮立刻说道:“要是没了我,小主人用铅笔写错了字,那该怎么办呀?”这时,在一旁的尺子说话了,“你们不如去问问语文书吧!它的知识渊博,一定能帮到你们的。”铅笔和橡皮、水笔觉得尺子的话说的有道理,就去问语文书了。它们三个找到语文书后问道:“语文书我们谁帮助小主人多啊!”语文书回答道:“你们都能帮到小主人,不过,你们不能有一点点有点,就自鸣得意。”听了这句话,它们的脸涨得像海虾一样红。”

  从此,它们再也不为自己的优点而骄傲了。

小学作文300字 篇5

  我的语文老师在三年级时,我们又换了一个语文老师,她不像一年级的老师面无表情地走进教室,而是面带微笑的走进了教室,我的语文老师作文。一开始,她就介绍了她的名字:贾玉兰。话刚说完,我们班的一个人就问道:“贾老师,您的贾是哪一个贾呢?”贾老师说:“请大家猜猜看,小学五年级作文《我的语文老师作文》。”于是,我们班的那一些“大文豪”们就涌上黑板写出了许多不同的贾字,有的写了“假”,有的写了“甲”。当这些“大文豪”们全部都回座位时,贾老师开始解释了:“假”字是指假冒伪劣的产品,我可不是假的老师。”同学们一阵哄笑之后,贾老师继续讲“甲”字是第一的意思,是“桂林山水甲天下”的甲,我是个好老师,可是我也不敢自称第一的呀。” 接着,她指了指“贾”这个字,说:“这才是我的“贾”这个“贾”通常用在姓名上。”我们都觉得这个“贾”字很熟悉,原来,这是唐朝诗人贾岛的“贾”。贾老师和贾岛同姓。有一次,贾老师正在上《春联》这一课,她正在讲春联的写法,于是,他给我们讲了一个小故事,我们立刻记住了春联的写法。这就是我们的贾老师.

小学作文300字 篇6

  今天,我兴致勃勃地来到小桔灯上课,刚进教室就看到每个人的书包都鼓鼓的,因为今天是情境课。

  快上课了,我的心里特别紧张,因为我有的材料没带。我们今天要带的材料有:两个牙膏盒、四个瓶盖、一卷双面胶、一把剪刀、橡皮泥、一根吸管。

  我们开始做了,第一步,要先把牙膏盒一端的三分之一剪下来,再减掉底部的两厘米,接着从两个侧面剪出两个对等的三角形。我听了,老师讲的这个步骤,觉得有点难度,但我还是一心一意地做了起来,前面我做得很顺利,但后面我剪三角形时,别的同学都小心翼翼地拿着笔用小尺标出来,我却没带小尺,我心想:怎么办,该怎么办呢?这时我的姐姐说:“小尺借你用。”总算解决了燃眉之急,我的心平静了下来。这步总算完成了,接着要把上下纸盒粘起来,然后剪出车头、车尾,并粘贴在车身上,这我做得很顺利。之后,拿橡皮泥塞进瓶盖里,再用吸管做轮轴,把做好的车轮粘贴在彻底就好了。而我没带的就是这些,苹果老师借了两个瓶盖给我,最后完成了我的小汽车制作。

  虽然只有两个车轮,可是我依然觉得这个小汽车很棒。原来身边这些不太起眼的东西可以有这么大用处啊!

小学作文300字 篇7

  我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。一天,我闲着没事干,便放起了音乐。谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来,我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队!

  小狗特别爱吃饼干,我借此机会,把小狗当鱼钓,我先拿出一根细长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉得越紧.我心里想:看来不能强攻,只能智取,我停止了“进攻”,小狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中.

  这就是我家调皮的小狗,你喜欢吗?

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