五年级感恩教师节黑板报

时间:2021-08-31

五年级感恩教师节黑板报

  人的一生会遇到很多的人,其中老师是扮演重要角色的人,在我们人生的道路中以指路明灯存在着,教师节要到了,校园里的同学们都在为教师节办黑板报,下面给大家分享了感恩教师节黑板报,希望对同学们有帮助!

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  赞美老师的名言

  1、严父+慈母=教师。

  2、教师的春风,日日沐我心。

  3、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。

  4、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

  5、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

  6、啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  7、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量。

  8、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒。

  9、老师,您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  10、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。

  11、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  12、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩。

  13、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  14、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

  15、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

  16、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

  17、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。

  18、您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜。”

  19、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

  20、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

  21、您博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索科学的密境。

  22、您上天下地,像源源不断的汩汩小溪,引领我们飞向浩瀚的宇宙。

  23、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。

  24、如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前

  老师教育小故事

  无声的教育——老禅师的育人技巧

  有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。

  不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动。少顷,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的.不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师傅的责备和处罚。

  出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服”。

  人格的力量——张伯苓先生以身作则戒烟

  我国著名教育家张伯苓,相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。

  有一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,于是便严肃地劝告那个学生,烟对身体有害,要戒掉。没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”

  张伯苓对于学生的责难,笑了笑,立即唤工友将自己所有的烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟。”果然,打那以后,他再也不吸烟了。

  一句话改变学生的命运——皮尔保罗校长妙手回春

  “我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。

  此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔·保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰·罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。

  因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天,当他从又窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。

  当时的罗尔斯大吃一经惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。

  他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起,“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成了纽约州的州长。

  宽容的力量——陶行知先生的四块糖果

  陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。

  陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”

  接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。”

  男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。”

  这时,男孩感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”

  陶先生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块。我的糖发完了,我们的谈话也结束了。”

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