148) 、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

　　149) 、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

　　150) 、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

　　151) 、如果我们知道我们在做什么，那就不能称为研究了，不是吗？

　　152) 、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。

　　153) 、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

　　154) 、科学是一件美好的事，如果人无需赖此维生的话。

　　155) 、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

　　156) 、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统抛掉。

　　157) 、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

　　158) 、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。

　　159) 、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

　　160) 、时间存在的惟一理由是，如此才不会所有事情同时发生。

　　161) 、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

　　162) 、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

　　163) 、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。

　　164) 、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。