成功从授人以欲开始散文

时间:2021-08-31

成功从授人以欲开始散文

  人们常说,授人以鱼,不如授人以渔。其实,这句俗话外延再稍稍扩展,也可以这样认为,授人以渔,不如授人以欲。

  有一个工人师傅经常带自己的小女儿到离家不远的文具超市转一圈,或者到本市最豪华的星级大酒店玩耍,让她抚摸那些精美、价钱不菲的文具,让她小心翼翼地感受酒店沙发柔软、舒适、华贵,意在给孩子一个希望,想让孩子知道世上有那么多的美好和富足等着自己去努力,去追求,剌激她改变自己生存状态的强烈欲望,激励她奋发图强以求进取。我不知道这种“授人以欲”的办法,如今有多少人可以堂而皇之接受它,去实践它;我知道曾几何时,“授人以欲”纯属异端邪说,根本没有存在的空间。就是到了近年,不也有因为有人灌输此道而遭到惩罚的么?那年有一位老师就因为教育自己的学生要“好好读书,将来娶个漂亮老婆,过好日子”而遭到众人的批判以至丢了饭碗。

  本来,“授人以欲”也不是什么新玩艺,只是它比什么“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”说得更直接更通俗,也更容易让人接受罢了。何必一定要视之为洪水猛兽,而拒之于千里之外?我以为崇尚美好追求幸福是人的天性,是正当要求,谁也没有权力扼杀它。

  再说,“工人师傅”此举也符合“要做得到首先你要想得出”的原则,只不过在很多时候,我们却把它说成是“思路决定出路”罢了。有个叫巴顿的名人曾经说过:“一个人若无超越环境之想,就绝对做不出什么大事。”这话颇具启发性。体力劳动可以强迫某人去做,但“想法”、“欲望”之类是无法强加于人的。下面一个广为人知的例子也颇能说明问题:

  两个不同鞋厂的推销员,同时来到太平洋一个岛国推销鞋。

  他们看到同一个事实:这里的人不穿鞋。

  对待这个“同一事实”,他俩的反应截然相反:A鞋厂的推销员向厂部发回信息说“这里的人不穿鞋,鞋在这里没有市场”,就匆匆离去。而B鞋厂的推销员却有另外的想法:“这里的`人还没有穿鞋,市场前景好。”然后他把一双最好看的鞋送给国王穿,这里的人看到国王穿鞋,结果人人穿鞋。于是他在这里开设了卖鞋的商店……

  后来,A鞋厂倒闭了;B鞋厂发财了。

  的确,成功往往是从欲望开始的。有什么样的想法,就会有什么样的出路。

  这个道理放之四海而皆准。在学校也一样:校长、教师的的想法和思路,决定学校的命运和学生的前途。

  美国的希尔顿曾经说过:一块普通的钢板只值五美元,如果把这块钢板制成马蹄掌,它就值十美元五十美分,如果做成钢针,就值三千三百五十美元八十美分,但如果把它做成手表的摆针,它的价值可以攀升到五万倍!

  其实每个学生都是一样的,最初都可能只是一块普通的“钢板”,值钱无几。但最后有的经过锤炼.就变成了“马蹄掌”,价值翻了一倍多。有的则经受了更多的火焚打磨,最后成了价值更高的“钢针”或者是昂贵的手表“摆针”,最终成为人中之龙。

  当然成为“人中之龙”的“想法”、“思路”和“欲望”再美好,也只是纸上的东西,好像“黄粱美梦”那样虚幻,好像“画饼充饥”的行为那样愚昧。要成功还得脚踏实地从“零点”起步,以坚忍不拔的毅力和不达目的不罢休的决心,一步一个脚印,走向光辉的顶点。