星期一早上,我来到班级,看见许多同学正在专心致志地朗读课文,他们手捧着书本,声情并茂地朗读着。但是我们组里的徐昊却不认真,他走来走去,东张西望,就是不好好读书。
我笑着问他:“你是不是语文书忘带了?”他说不是。
我说:“现在是什么时候?你应该怎么做?”
他笑嘻嘻地回答:“现在是朗读的时候,应该大声的、优美的朗读课文。”
“那你快点读啊!”
徐昊回答说:“要等班长来了,我才读。”
我又温和的劝他:“如果班长来了,看见你这么不认真,把你记到x(x表示不好)那边去了,你如果专心地读,班长以来看到你读得好,就会把你记到那边去呢!”
就这样,在我的劝说下,徐昊认真的读了起来。