心情日记

时间:2021-08-31

【热门】心情日记五篇

心情日记 篇1

  小区院子里的合欢树开花了,绿叶丛中缀着粉红色绒绒的小花。微风中摇曳着淡淡的花香。兴儿说,梦梦,我最喜欢粉色,等我当新娘的时候,婚纱我也要选粉色!那天你就是—我的伴娘!

  树荫下的石椅上,我捧着本厚厚的旧书,却无心去读它。喜欢这风中和着的阳光的味道,还有它一寸一寸穿过手心的感觉。我抬起头,金色的阳光从树叶的间隙里洒下来,斑驳着树下的石桌,却并不刺眼。任小风自顾自地翻动着书页,我的思绪也早已飘远…

  已经很久没见到兴儿了。住校分寝室、去上课、吃食堂、晚自习、考模拟、到毕业,如今南北各一。离校的前一晚,我们一起通宵地疯,通宵地唱,闹够了,又抱在一起哭…我知道,我们都舍不得,舍不得那些形影不离的日子。挤在一个被窝里,打着手电筒,偷偷看小说;夏天一起站在屋檐下淋雨,冬天下大雪买蛋筒冰淇淋你一口,我一口,吃得津津有味;藏在食堂门口花坛那棵老松树里,谁也找不到我们,因为那是只有我们两个人才知道的秘密。

  时光飞逝,转眼两个月就过去了。兴儿实现了她的梦想,考去了北方的那座城市,因为她的男朋友也去了那里。而我,则留在了南方…毕业留言册里,兴儿写道,爱情是不会丢下任何人的,你会幸福的。梦梦!

  可别忘了,你可是我的伴娘!

  晚上做了一个梦,梦见兴儿穿着长长的及地婚纱,远远地站在那里,对着我笑。那个梦,是粉色的。

心情日记 篇2

  你总说你很爱我,爱到你甘愿放下你的自傲,你的尊严甚至还有你,你总说你为我做的事很多,每天早晨的早饭都是你做的,伤心时拼命逗我开心的人也是你。

  你总说我们很相爱,可我不明白,既然我们那么那么的相爱,为什么到最后还是分开了,那时你说的,我永远都不会忘。

  你说,我们是很相爱,可是我却发现,你并没有那么爱我,你连一句我爱你,都没有对我说过。

  这些年,总是我为你掏心掏肺做任何事情,你生气,我拼劲全力哄你,可是,好像,你从来没为我做过什么,甚至没为我们的爱努力过,好像,这些年,只有我把这份爱小心翼翼的呵护,我很爱你,可是你却没那么爱我,我恍然大悟,原来我从没为你做过什么啊。

  原来这些年,你是这样认为的,可是我想说,如果我没为你做过什么,那我当初花掉我半年的工资,只为给你买一个生日礼物,我不顾父母的反对,毅然和你在一起,我被扫出家门,只为和你在一起,我一步一跪的走上上百阶台阶,只为写一句 不要把我和你分开,即使腿受了伤,我对你也是只字未提,只为不让你担心。

  你说我没为你做过什么,那这些那?是为谁做的?

  你说我不爱你,我想说,如果我不爱你,我干嘛还要为你做这些事。

  有一件事我一直后悔,我爱你,我那么爱你却从来没对你说过。

  你说,我怎么就没跟你说过那,你不知道的事,还有很多。

  比如,你很爱我,可我也很爱你啊,可,我们为什么要分开?

心情日记 篇3

  下雪了……我久违了的雪……

  昨天下了一天的雪,一片片形状分明晶莹剔透的雪花落在自己围巾上,觉得很美。

  不像下雨的时候,看着灰蒙蒙的天,潮湿冰冷的地,大家的心情都糟糕透顶;下雪的时候,尤其是昨天晚上,天色黑了,有灯光,有雪花,踩在嘎吱嘎吱的地上,偶尔滑一下,倒是大家的心情都好得很!

  记得小时候在家乡,那里也下雪。冬天的夜里,妈妈会轻轻告诉我,琳琳,下雪了。我就趴在窗台上,看着窗外,一片一片的雪花,优雅从容的从天上飞下来,那样的夜里并不冷,而是充满了对雪的向往。第二天一早上学,一出门就要摔一跤,滑出去老远,有时候爬起来还要再摔一跤,就这样一路上跌跌碰碰,走走滑滑,却兴奋无比的到学校。有时候,课间操老师就带大家到学校后面的小树林去玩雪,堆雪人,打雪仗。到了放学的时候,一路上就敲下屋檐上悬的冰棱子,有时候还舔一口呢!还记得哥哥带我出去打雪仗,每次我雪球还没抓好,就被他一球正中鼻梁打过来,我必然会脸上挂着雪花,冻得红红的',呵呵地笑……童年总是很容易满足,有一场雪,就快乐无比!

  不像长大了,在大多数时间里,我们都只能控制自己的情感。即使快乐的下雪天,坐在温暖幽暗的咖啡馆里,都会有一种落寞。儿时只知道下雪的快乐,不会明白父母担心化雪时那么寒冷的天气;儿时只知道玩耍有无穷的乐趣,不会在甜蜜的时刻里想到离愁……

  当文学与我的生命越来越紧密,当文学似雪花在空中在我的世界里漫天飞舞,当文学似雪融入地下在我的世界渐渐沉浸,我发现自己渐渐无法控制这种生活的状态。每一分,每一秒,都在文字、语言、情感、历史、未知等等交织而成的奥妙的世界里徘徊,生活中的每一幅画面,都在我心里沉淀生命的每一刻,都用自己的每一个神经末梢去体会,去分辨,在颤抖、在抗拒而又兴奋,为那些快乐或者痛苦,忧伤或者欣喜。

  成长,是一段不断充实的旅程。也许,并不是快乐减少了,而是我们的生命体验渐渐丰富了。除了那些简单的笑与哭泣,我们还有了忧郁与哀伤,还有徘徊与犹豫;除了为今天的糖果而快乐,我们还会为明天的理想与美好而憧憬。

  你那里下雪了吗?在这个久违的雪天里,我看见操场上那些照相的孩子们,那里也曾经有我,穿着红棉袄,梳了两根长长的黑辫子,在雪地里,开心地笑着,镜头的这一边,是疼我、爱我的爸爸和妈妈,还有带我打雪仗的哥哥……

心情日记 篇4

  考虑到晚上班级有个元旦晚会,到时候学生肯定要拉去现丑,所以练了一中午的歌。一遍又一遍地跟着电脑练,从张明敏的《外婆的澎湖湾》唱到张雨生的《大海》,从郑智化的《水手》唱到周华健的《真心英雄》。这些学生时代喜爱的老歌停唱了十几年,不温习一下,到时候真怕跟不上节奏而丢脸呢。

  整个下午,学生们都惦记着演出,所以上课时个个心不在焉。岂止他们,我的脑海里不也时不时翻腾着或《大海》或《水手》的弦律吗!还没到六点,学生们就拼命地发信息过来了,要我无论如何都要“光临”一下。还说班上来了好几个隔壁学校的学生,一定要在她们面前唱出风采呢!呵呵,好在我是有备而来,心里有底。

  先从最高一层的509班开始吧。不等我落座,从几个不同的方向就射来一阵密集的喷胶,弄得我头上脸上身上像被“挂彩”了一样,五彩缤纷的。不过心里很高兴,过年嘛!以前都是学生邀请后我才半推半就地上台一展歌喉,这次我一进门就主动吩咐学生去找我最“拿手的”歌曲的光盘。找了半天说没有,尽是些新歌。新歌我不会唱呀,惨了。我的脑子开始发晕,额头上也直冒冷汗。那边一个外校的小女生正强烈要求与我合唱一首游鸿明的什么歌呢,怎么办?又翻了半天,说有一个小沈阳唱的《大海》。唉,小沈阳就小沈阳,只要歌词与张雨生的一样就行了。

  不唱不知道,一唱吓一跳。音响不行,感受不到伴奏效果,话筒音量又小。与学生首次合作以失败告终,非常沮丧。人算不如天算啊,这些孩子怎么不多准备一点经典歌曲的光盘让老师表现一下呢?唉,学生就是学生,社会经验严重不足哟!

  我坐不下去了,到二楼的503班去看看吧。还好,这个班专门请了一个“技术员”,而且光盘数量充足。放开喉咙唱了几首老歌,全体学生也跟着我一起吼,觉得自己真像一个船长。嘿嘿,蛮有气势的呢!我的演出任务完成了,人也似乎轻松了不少。班主任不在,秩序有点小乱,师生同乐乱就乱点呗。一年难得潇洒轻松一次,平时他们学习真的太累了。

  手机又在震动。一看,哦,是510班学生的信息,———“老师,刚才我的朋友在9班与您合唱,觉得您好可亲哟,谢谢老师。对了,还有几个人想和您唱,但您走了,她们好悲伤。”谢天谢地,歌没有唱成,给兄弟学校的学生留了个好印象。我忙告诉她,老师明年的元旦前,一定一定提前先练几首你们喜欢唱的新歌,而且练好多首,届时一个个与大家合唱。

  “嗯,她们说放假请您K歌呢。老师,您要加油哟。”———信息又来了。嘿嘿,K歌不敢,水平有限。不过老师不加油是不行了,流行歌曲对我来说不是那么好唱的哟!

心情日记 篇5

  前段时间,我看到了著名影星孙俪的一篇文章,叫做《我原谅了父亲》,当读到孙俪说“舞蹈,给我这个成绩不好的孩子带来了自信和骄傲”时,我的内心不由地一阵窃喜,因为恰好是这天上午,我的孩子被他爷爷送去拜师学二胡。

  我的孩子,今年11岁,读四年级。在语文、数学、英语三门功课中,语文最好,英语其次,数学最不景气,每次看到他那分数不高的数学试卷,我总会感到很痛惜。这孩子成绩虽然不太好,但对音乐很爱好。

  他喜欢唱歌,流行音乐听几遍就能唱出来。有一天,听他唱“红脸的关公战长沙;黄脸的典韦,白脸的曹操;黑脸的包公叫喳喳。”他唱得字正腔圆,铿锵有力,京剧味很足。我惊讶极了,问他:“什么时候学唱京剧的,我怎么一点都不知道?”他说音乐老师教的。我做过音乐老师,我知道唱到他这样,是特别优秀的。

  他会感悟音乐。有一次,我欣赏一首低沉缓慢的二胡曲,他听后,说这个曲子让人伤感。那天,他爸在电脑上播放了一首《烟花三月下扬州》,他立即翻出我的长丝巾,披在肩上,翩翩起舞,动作很柔美,神情很陶醉,他舞着,嘴里还说着:“妈妈,跳这个舞表情要自然,要笑起来!”我一看,他果然笑得很甜美。过了一会,他爸放了一首快节奏的歌,他立即又翻出我的衣服,穿在身上,很长,就像风衣,并戴上黑色的眼镜,跳起了很酷的劲舞,动作十分潇洒。我从来没有送他去学过舞蹈,可他居然能够根据不同风格的音乐跳出不同风格的舞蹈。

  我觉得孩子有音乐的天赋,所以想送他学一种乐器,他说他学二胡,因为他觉得二胡是一种伤感的乐器,他喜欢伤感的调子。我听了,试探他:“你有信心吗?训练是很苦的事,你不想学就不学了。学费又贵,你在家玩玩,看看电视,不是蛮好吗?”他不高兴了,说:“不,我要学,我发誓我一定要学好二胡。”我转忧为喜,对他说:“好,妈妈相信你!你就是我们家将来的艺术家。”他听后,腼腆地笑了。

  这天,孩子终于开始了学二胡之旅。我知道学二胡绝不是轻而易举的事情,它不是几个保证就能学好的,它是需要长期的刻苦训练的,是需要坚持不懈、锲而不舍的。但孩子既然学了,就不能让他半途而废。

  “舞蹈,给我这个成绩不好的孩子带来了自信和骄傲”,品味着孙俪的话,我希望二胡,也能给我这个成绩不太好的孩子带来自信和骄傲。所以,作为一个母亲,我一定会用足够的耐心与恒心去相信他、引导他与鼓励他认真学二胡。

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