种红豆的观察日记

时间:2021-08-31

种红豆的观察日记

  认识植物品种,认识植物从种子到开花结子的过程,体验劳动的快乐,体验收获的喜悦,和成长的不易!下面就是小编整理的种红豆的观察日记,一起来看一下吧。

  种红豆的观察日记篇一

  20xx年3月18日

  昨天我把红豆放入水中,早晨我醒来,就向我的小红豆跑去,哇!哇它们已经已一个个变胖了,就像花生那么大。昨天还是小颗粒一样,今却是这般的大了。我猜它们一定是吸收了水的营养,我在看盘子里的水快要干了。这可不行,我马上给它们浇了水。

  20xx年3月19日

  今天又是惊喜,哈哈!小红豆破皮了。真是太好了,只见水又剩不下点了。它们身上大部分都是青绿色的,还有一点紫红色。我还有现它们都露出了小芽。尖尖的,显得非常弱小,好像一点也经不得摸。而那“尖尖”又给我一种尖利而又害怕的感觉。

  今天我猜想我的小红豆一定长得非常的像小蚯蚓的样。于是我又来到小红豆的身边,它们真的超出我的想像。经我想像的还要长。颜色还是青的不过那紫色的外衣已经不在有了,而留下了小红豆,尖尖长长了很多,显得不那么尖利,也不在害怕了。

  我终于把红豆种出来了,我看到红豆发芽的全部过程,我真是太棒了!

  种红豆的观察日记篇二

  10月1日 阴转小雨今天,老师布置了我们在家里要种红豆,并且观察红豆,放学后,我三步并两步回到了家,我翻箱倒柜,怎么也见不到“红豆宝宝”的踪影,我像热锅上的蚂蚁—急得团团转。妈妈见我这么忙,问:干什么?我头也不抬地说“:红豆在哪里呀?”妈妈说“:在厨柜里”。我立刻打开厨柜。经过我百里挑一,选出了几粒穿着一件红外皮衣,胖乎乎的红豆。把他们种在了水盆上的餐巾纸上,我们的“红豆宝宝的新居”就大功告成了。

  等了两三个小时,也不见红豆的.动静,他们躺在摇篮上睡得正香了。心想:什么破东西吗,连芽都不长,还不如扔掉算了。正要扔掉的时候,外公走过来,语重心长地说“:种红豆要有耐心吗”。

  10月3日 多云我忍气吞声的熬过了一夜,第二天早晨,我又来看红豆,发现红豆胀胀的,像一只充满气的红色皮球。

  10月6日 多云转阴过了几天,我迫不及待地又来到了阳台里,来观察红豆。呀!外衣裂开了,露出雪白的肚皮,嫩嫩的,胖胖的,还抽出了嫩芽,白白的,尖尖的像尖尖的钝角,又像一枚细细的别针,弯弯的,像小猪的尾巴,非常惹人喜欢。但有些“地区”发生了“特大干旱”再也找不到一滴水了。这些红豆只好用茎来表示抗—议了,她们已经没有了往日的鲜艳夺人的色彩,都无精打采了,嫩叶都垂头丧气。而有水的地方,茎长得洁白无暇的,亭亭玉立,开始生长真正的叶子。因为他们越长越高,对水的需求量也多了,我不得不每天来观看。

  10月13日 多去转晴我的红豆宝宝已经脱胎换骨了,跟以前迥然不同了。我们的红豆宝宝们真爱美!有许多根撑破衣裳了,长出几片嫩叶来,它那爱心形的叶子既像螃蟹的钳子,又像鱼尾巴,红豆宝宝们那弯曲的身子像一辆自行车,高高地挺立着。通过这次观察,我明白了一个道理:做什么事都不能心急,如果心急了,什么事情也做不好。名师点评:小作者观察得很仔细,详细记录了红豆的生长过程。一开始红豆没啥动静,过了两天,红豆就变得胀胀的;再过了三天,红豆的变化可就大了,“外衣裂开了,露出雪白的肚皮,嫩嫩的,胖胖的,还抽出了嫩芽”;一个星期之后,红豆是彻底脱胎换骨了,“有许多根撑破衣裳了,长出几片嫩叶来”。小作者还从中领悟到了“做什么事都不能心急,如果心急了,什么事情也做不好”的道理。“他们躺在摇篮上睡得正香了”,“发现红豆胀胀的,像一只充满气的红色皮球”,“尖尖的像尖尖的钝角,又像一枚细细的别针,弯弯的,像小猪的尾巴”,文中大量运用了拟人和比喻的修辞方法,增加了文章的生动性,写得挺不错的。

  种红豆的观察日记篇三

  中秋节小长假,老师布置了一项特殊的作业—泡豆芽,并让我们准备写观察日记。

  第一天,我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的,像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。

  一天后,我一起床就去看。豆子的颜色变浅了,像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子,在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里,盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润,不然,会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。

  又过了一天,我一有空就去看。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫,又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

  第四天,我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布,哇塞,豆芽又长长了。豆芽千姿百态,有的向前伸着像小象的鼻子,有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫,还有的绕着弯,像个小弹簧。

  第五天,我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌,“9”像豆芽能炒菜。第六天,我掀开棉布,用尺子量了量,豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了,它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒!

  通过这次泡豆芽,我发现:一粒小小的干黄豆,竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长,最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神,还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。

  种红豆的观察日记篇四

  为了更好地观察动植物的生态环境,科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。

  放学回家后,看着家里阳台上一个个长满花草的花盆,就想:我最喜欢种花种草、观察植物的变化,那就做一个植物的生态盆吧!我挑了个没种东西的小花盆。首先,把适当的水倒入花盆中松松土,让它变得柔软些;然后,用铲子铲一点点土出来,把种子撒在泥土里,把铲出来的土覆盖上去,最后,再淋一点水就大功告成了!我种的是小白菜心和红豆,我非常的着急,期待我的宝贝们快点发芽、长大。

  过了一个晚上,我发现小菜心种子发了一点点芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽儿斑点似的,非常可爱。

  两天后,红豆种子也发芽了,尖尖的小芽白白的,活像一个个小蝌蚪,有趣极了!

  每天我都精心的护理它们,按时的给它们浇水。在这个时间里,我发现红豆芽窜得高高的,而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时,我就把它们放在有光照的地方了。

  一段时间过去了,当我再次去看我的小宝贝时,哇!红豆芽已经长出了几片绿叶,个头更高了,就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢,还是矮矮的身材,像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理:虽然他们的生长时间和环境都一样,但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短,但是成长的时间要很长;红豆的发芽时间要长一点,但是成长的速度却又非常的惊人……

  每个植物都有自己的生长过程,等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评,我也收获了不少的知识与快乐。

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