二年级学生的日记大全
日记的内容,来源于人们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。下面我们来看看二年级学生的日记,欢迎阅读借鉴。
今天我吃了一顿“免费”的午餐。
小时候,我不知道什么是“免费”,老是听奶奶姥姥一些年长的长辈们老说:“超市今天有免费品尝活动!那个xxx特别好吃!”老听他们这么说,我对“免费”这个词理解有了误解。小时候的理解是:“免费就是好吃的意思”。
有一天,爸爸带我出去吃饭,那菜别提多好吃了!我那时候甚至觉得,那是世界上最好吃的饭菜!然后我赞叹一番说:“爸爸,这顿饭是不是免费的啊?”爸爸哭笑不得的说:“孩子啊,这么多饭菜,要是人家饭店要我们免费吃,那不早就赔了?”可是这顿饭很免费啊!我说。爸爸这才反应过来,我误解了“免费”这个词,然后给我讲了“免费”的意思。
我顿时才明白,我没有吃一顿“免费”的午餐啊。
今天,我们踢了一场特精彩的足球赛。我可高兴了!
这一场比赛我打后卫。敌方的前锋如猎豹一般以极快的速度奔向我方的半场。我方的中锋立即进行拦截。可惜就在这个紧张危急的时刻,对手来了个回传。教练大喝一声:“断!”我突然一滑,把对方的球踢飞了。但是对手迅速的发起新一轮进攻。我不得不说,对方太高明了。他们摆成三角队形,把我们当猴耍。忽然,对手一个晃球,传了一个漂亮的飞球。接球的人用胸脯一顶,脚内侧一扣,来了个打门。“糟了!”球准确无误地射进了球门里。对手配合得天衣无缝,我们输了。我们只好遵守诺言,比他们多做了一倍的身体素质练习。
下次比赛,我一定会吸取教训,坚决不让对手得分。这场球真精彩。
今天,我做了一顿西红柿炒鸡蛋。
我先从冰箱拿出两个西红柿,两个鸡蛋。我先把西红柿洗净,切块,放在碗里。把鸡蛋打散,放在一个碗里,备用。
锅里要放上油,烧热,放入刚刚打好的鸡蛋,倒进去,然后快速翻炒,等到刚刚凝固时最好,盛出来。锅里再次放上油,放一些葱这类的调料,炒出香味。再把西红柿倒进锅里,翻炒至熟。然后在放入鸡蛋,加盐等佐料就行。
一碗香喷喷的西红柿炒鸡蛋就出锅啦!
今天,我发现屋后的木槿树上有很多蚜虫在啃着鲜嫩的叶子。我不禁大发雷霆,吼道:你这小小蚜虫,竟敢进入我家!
我看着那些可怜的叶子,想:应该麻烦一下妈妈,让“失业”多年的喷雾器重新“当官”,去清除可恶的蚜虫,让木槿树恢复安宁的生活。
我把这事告诉了妈妈,心想:哼哼哼!蚜虫啊蚜虫,你逃不了啦!可是,没有想到的是,妈妈喷的很多农药都没有效果!蚜虫仍然粘满了枝叶。可恶!太可恶了!
我想:我要好好学习,发明更好的新一代高效低毒的农药!
那天,我跟着妈妈、外公还有哥哥一起去动物园游玩。动物园里有好多动物朋友,但是要说让我记忆最深刻的还是那些会有趣表演的鹦鹉们。
那些鹦鹉不但有漂亮的羽毛,而且个个都有自己的绝活呢!它们有的会玩滑滑梯,有的会站在高处用嘴巴和爪子提水桶,还有的会升国旗。瞧!这边的鹦鹉刚拉完彩旗,那边的鹦鹉就唱起动听的歌。歌声还没停,就见另一只鹦鹉推着婴儿车从幕后走了出来……真是“八仙过海,各显神通”啊!
下次有机会,我还会去看它们的精彩表演。
今天校园有一场足球比赛,是我们三(四)班和三(二)班比。我们到了操场后,只见足球队员个个生龙活虎的,看上去非常的有精神!
比赛开始了!他们先相互抢球,像人都是老虎或狮子、狼一样,而那个呆呆的小皮球却是它们的美食。最后这个美食落在了孟响的手里,当孟响要把球给自己队员的时候,不知被谁给抢走了,我们大家想,一定是三(二)班给拿走了。
转眼间,就看见三(二)班的一个足球队员要把球踢向我们的球门,当球要进去的时候,守门员一下子接住了足球……
这次的足球比赛,虽然我们班踢得还是不怎么好,但他们已经很好了,希望我们班的足球队员以后会越来越好,为你们加油!
今天早上,我本来想睡个懒觉的,可是爸爸说“旸旸,快起来,太阳要晒屁股了”。
我一开始以为他是和我开玩笑的,可是爸爸又说“旸旸,今天早上还要去学写字呢”,这时,我终于从被窝里钻出来了,然后匆匆忙忙的刷牙、洗脸、梳头后,想想还是有点生气,因为没睡成懒觉!最后,妈妈提醒我“旸旸,你写字的作业做完了吗?”,想想,惊出一身冷汗,“还没做完呢!”于是我就又快又好地把作业做好了。
做作业的时候我还老是担心时间呢!赶时间的时候,我觉得今天真是一个痛苦的一天啊!我发觉下次不睡懒觉,作业就不会这么匆忙了!
今天,外公带我去动物园的水族馆去玩,一进门,我们就见到了可爱的热带鱼,有红色的鱼,那鱼会笑,是真的,那鱼笑起来象一个快乐的孩子。还有水蛇,只见沙子里有一个瓶子,那是水蛇温暖的房子。看那有一只海豹,只见它那巨大的身子有我的好几倍呢,还有三只小小的企鹅,圆圆的'肚子真美丽。
我们还见到了很多的海洋动物,我就不说了,我喜欢去水族馆玩。
今天,我们去体检了。同学们都很兴奋,一路上好像一只只鸟儿一样叽叽叽喳喳地说个不停。
到了防保站,那儿已经是人山人海了。我带着我们组的七个组员先去量身高和体重,接着去量肺活量,我使劲吸了一口气,使劲一吹,那个箱子就浮了上来。然后我们又去了男外,医生们都让我们脱裤子,把小“鸡鸡”露出来,我们几个同学都不好意思地笑了起来。医生用手摸了摸我们的鸡鸡,就让我们提上裤子出去了。嘿嘿,我们都感觉真好玩。
后来我们又查了视力,血压等等,我们组是第一个查完了,老师还表扬了我们呢!
下午妈妈带我去检查视力,因为每过三个月妈妈就会带我去查一次,而且前段时间学校检查视力说我的右眼近视,所以妈妈要确诊一下。
医生让我站在两三米元的地方指着“E“表让我认,刚开始,医生值得都是一些较大的,后来就越来越小了,到最后“E”都成小苍蝇了,我还是答对了,但在最后一个苍蝇上我看错了,但我再看看也能改正过来。
后来医生告诉妈妈。我的左眼很好,右眼可能有点眼疲劳,如果不注意就有可能发展成近视。现在要多看绿色的东西,多让眼睛休息就好。
今天快到中午的时候,下课铃响了。哈哈,吃饭时间到了。我们好像平时一样兴高采烈地走进饭堂。呀!同学们异口同声地叫了起来,我们的盘子里放着一个又红又大的苹果。闻了闻这个香香的苹果,脑海里想起了老师所讲的苹果小人儿的故事:有一个小姑娘画了一个苹果,可是觉得还不够,于是她给苹果加上了一双小手、两条小腿、眼睛、鼻子和嘴巴。忽然,苹果有了灵性,一下子从纸上跳了出来,之后跟小女孩成为了好朋友……我也好想有这样一个苹果小人儿啊!回想着这个美好的故事,吃着美味的饭菜,再咬两口香香甜甜的苹果。
今天这个意外的惊喜让我们大家好开心啊!
今天晚上,可爱的弟弟居然生气了,为什么呢?现在我就给说说吧。
在我上电脑的时候,弟弟还在津津有味地吃着橘子,可小舅妈看弟弟吃了太多,便偷偷地把橘子藏了起来。突然,弟弟发现橘子不见,就大声叫道:“我的橘子呢?我的橘子呢?”
而小舅妈就说:“别吃太多橘子了,这都是为你好,吃太多会睡不着觉的。”
可这句话,不仅没让弟弟停下来,还使他生气了,他生气时乱哄乱叫,一直说:“橘子!橘子!”叫了个半小时,可还在叫,看来生气的弟弟可真可怕呀!
“观察物体”这个单元真有趣,没想到在观察的过程中也能发现这么多的数学知识。观察物体,一个人是不可能把它的全部都观察到的,要跟自己的学习小伙伴合作。观察时,应注意辨认物体主要特征,应边观察边想不同位置观察同一物体形状有什么不同,然后与同学交流。
我发现长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,圆形有无数条对称轴。镜面对称更有趣,比如镜子中的钟面3:00就是9:00,1:00就是11:00,原来跟实物的方向是相反的。
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