学会取舍教师随笔

时间:2021-08-31

  闲暇无事,总会翻翻手边的《读者》。一次偶然,看到了一位杰出母亲的故事,感动颇深。

学会取舍教师随笔

  主人公是一个普普通通的女性。十年前,她和先生移民美国,有三个还没上小学的孩子,有一份稳定的工作,生活惬意幸福。但刚到美国没多久却因她先生的突然离世,而改写了她的平顺人生。

  照顾幼子和生活的重担全部压在她一个人的肩上。但十年后的今天,她没有被悲剧击倒,没有失魂落魄,也没有过劳死,反而当上了一家年营业额超过五千亿台币的公司的科技长。答案很简单。这十年来,她确切执行了一门“妈妈管理学”——用最简单的方式,来解决各种细琐复杂的事情。因为她知道,自己的时间永远都不够,所以必须学会不为小事抓狂。如此,才能把力气集中在大事上。她把家务外包;也多付钱,要求保姆帮忙准备大家的晚餐。想添购什么用品,她就请孩子们在厨房贴备忘录,想到就写下来,雇用“工读生”去买。买来的东西当然也常不尽如人意。“也许我自己买会比较满意,但是千万不要这么想。”授权,就必须接受别人的选择和自己不一样。

  工作上,她也采取授权原则。为了准时下班,凡达布鲁克每天都会设定自己工作的优先级,可以请同事和下属做的,就不揽在自己身上。这使她赢得人缘,也培养了一群能够互助合作的下属。

  当故事读完的时候,突然有一个词在我脑间闪烁“取舍”。其实无论是工作还是生活,都有着千头万绪的事情要你去处理,为什么有的人面对这些复杂的事情,能得心应手,游刃有余,而且我们却总是手足无措,杂乱无章?这难道不是我们自己在和自己过不去吗?像故事中的主人公一样,如果我们能学会取舍,分清主次,认清自己的位置,其实好多事情我们能做的更好。

  就拿韩霏老师来说,她毕业于一所艺术院校,分配来学校后,根本没有看出他超越于其他教师的艺术天分,但是我却看到了她不同于其他人的处事风格。就简单的孩子的管理上,用我们中国的人的传统模式,自己的孩子就得自己养,可是韩霏在孩子很小的时候就雇佣了保姆管理(不要说她很有钱,至今仍旧住在一间六十平方的旧屋子里),有人专门管理孩子这样就让他有更多的时间来钻研教材,处理工作中的好多繁杂事务,在同龄人中,只是这一个小小的英明决定,就给她腾出了属于自己的时间和空间学习、工作。就是这一个小小的决定,让她从同行中脱颖而出,成为佼佼者。我们且不谈她的为人,但从教学这一项就应该肯定她是一个能手,一个标兵。难道说,这些成绩的取得不是她会取舍的结果?

  六一儿童节快要到了,每年的五月都会有很多老师为准备工作而忙碌。为了将这个活动展示给家长和学生们,前期我们必须利用学生的课余时间排练节目。因此,这一月,我们全体上下没有哪位老师不是绞尽脑汁,有的尽心挑选服装,有的一遍又一遍的录音,还有的反复琢磨节目的方式。每天白天上课,晚上精心策划,第二天到校后排练,没有哪位老师不在为自己额外的工作忙碌着,奔波着,“苦”“累”这些词已经是司空见惯。但是为了集体的利益,为了能争得别人的认可,没有哪位不把自己的生活步骤打乱,家里可能有一周都没有收拾,孩子的衣服可能有一周没有清洗……太多的无奈过后,让我们看到的却是一个个生动别致的节目、一张张欢乐赞许的笑脸,听到的是一片片络绎不绝的称赞,以及孩子们热情洋溢的笑声……如果没有取舍,可能我们的生活只能是一潭死水,不会有惊涛骇浪,当然也不会有美丽的涟漪。

  我特别喜欢这个故事的最后一段话:我们的压力通常不是来自真正沉重的工作,而是因为自己缺乏解压的能力。缺

  解压能力,也不过是因为不能信任他人、自诩完美主义而挑剔;还有,总是把简单的事做得更复杂了。说的真好,好些时候我们不是因为工作很忙,不是因为生活很枯燥,而是因为缺乏解压的能力,是因为我们对他人的不信任,并喜欢追求完美,喜欢和周围的人进行攀比。不是比工作和生活谁更优秀,更惬意,而是一味比较谁的工作轻松,谁的生活富足。走在这个怪圈中,我们每天在给自己寻找着做人的烦恼,每天生活中痛苦中,可是,越是这样就越是无法走出这个怪圈,导致失败的永远是自己。成功的永远是别人。

  只和自己比较,学会取舍。这是人生底线,这有把这个底线保住,我们才会生活在快乐中,也只有快乐着,我们的工作和生活才会充满乐趣,才会有收获,也只有这样我们的人生才会精彩。