放假了,最开心的事莫过于早上开机时。
“老师,祝您国庆节快乐!“
”老师,国庆节愉快!虽然发的有些晚,但是心意不变噢!您的学生XXX”。
……
微薄的工资、疲惫的身心在这一刹那全被抛之脑后。看到孩子们发来的短信,我每天都感到心里暖暖的,留下满满的感动!
我不自觉中也开始想念自己的老师,特别是对我这个爱好文学的人有过帮助的三位恩师。
(一)、魏作苏老师
魏老师是我初中的语文老师。他讲课十分详细,不苟言笑,对学生很严厉。
记得他在讲复句时,连举了三十多个例子,而且要会用框式图解法标示出来 。同学们交了作业后,魏老师的脸色变得更阴沉了,但他看过我对复句的分析后,微微露出了笑容,连说”不错不错“。
他还经常把我的作文当范文来读。学过《我的叔叔于勒》一文后,魏老师让我们写一篇想象作文《于勒叔叔发财回来了》。其他的内容我已忘记,只记得他在讲台上读我写的一个细节时笑得前仰后合。”为了讨叔叔欢心,母亲把家里准备孵小鸡的蛋拿出来煮了“这都咋想出来的?你知道人家法国也养鸡还自己孵蛋啊?哈哈哈”。
那一刻,我觉得他不仅是我的良师,更像我的益友!
魏老师写字很有特色,比如“中国”的“国”字,他总是先写一竖,第二笔横折,就画一个很圆润的弧形,我写字的方式或多或少就受他的影响,真像魏巍在《我的老师》中写的那样“即使她写字的时候,我们 也默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。”
我喜欢语文喜欢写作得益于魏老师的引领。
(二)、王彦勇老师
王老师是我上师范时的文选老师,他和魏老师的风格截然相反。
王老师很和蔼很爱笑,每次见到他眼睛都呈月牙形,上课风趣幽默声情并茂极为投入,所以我们都喜欢上文选课。
王老师经常给我们讲“要想写好作文必须多读书,多读中外名著。名著之所以著名,是因为在艺术水准上,语言风格上,在描写的思想、生活、人物上等方面,较为深刻、真实,在艺术氛围的营造上,较为引人入胜,在情节安排上,不是仅仅靠巧合、偶然性来推动,等等,这类名著,对你的文学、艺术感受力,对你的思想、精神、智慧,都会有触动、启发、甚至是提升。”
王老师的话给我浑浑噩噩的师范生活指出一条明路。
上课之余,别人都爱骑车到县城里闲逛,而我却喜欢一个人静静地待在图书馆里。《西游记》 《水浒传》 《红楼梦》《儒林外史》《简?爱》《茶花女》 《基督山恩仇记》 《钢铁是怎样炼成的》 《战争与平》 《复活》 《巴黎圣母院》 ……这些都是我的最爱,在这些名著中畅游是我最惬意的事!
阅读也让我稚嫩的文笔变得成熟,沉稳。
每次王老师在班里读我的作文时,我就会平添几分自信,更多的是感激!
可惜到三年级时,王老师调到了安阳,至今再没有见过他!
(三)、张振中老师
张老师教我们班时,刚从大学毕业,是一个腼腆文弱的毛头小伙子,更可笑的是他女朋友就在我们班我们还是室友。
据说他们上一中时是同桌,可能是日久生情吧,他们居然恋爱了,张老师没受影响考上了大学,我这个室友没考上只好复习一年考了师范,正赶上王老师调走没人教我们文选课,张老师就顺理成章地接任了王老师的课。从他踏进教室的那一刻,我们从来就没见他昂首挺胸过,总是低着头,一副不好意思的模样。
不知道为什么,那个时候的好奇心怎么那么重,回到寝室就爱打听室友和文选老师的事儿。
时间长了,我们掌握他俩的事越来越多,男生女生也不把张老师当老师了,反正最后一年了啥也不怕了,有时还当面取笑他,弄得他老想躲着学生走……想起这些往事,我现在都有点儿忍俊不禁!
就是这样一个令我们开心的文选老师,却也是个文学迷。那时,学校设了好多兴趣小组,我报的是绘画,主要是跟着冯常广老师学国画。
后来张老师突发奇想,召集我们几个爱写写画画的学生,商量能不能也办一个文学社,那时候文学社很盛行,遍地开花。
我们说行啊,你出头给学校要东西,我们出力!于是乎,一个毛头小伙领着几个“文艺青年”办起了文学社。
文学社就要有自己的期刊啊,于是我们又决定出自己的刊物,我在里边任编辑兼美工,负责修改、编辑、订正、插图工作。
刊物起个啥名字呢,大家各抒己见,最后我说要不起个《向往》吧。大家居然都同意了,都说我们即将毕业,面临着参加工作,有点儿希望还是好的,就向往美好的未来吧。
我的那个室友也在其中,文选老师他们俩也向往美好的未来吧!我们那么忙,也不忘调侃他们俩,哈哈哈!
轰轰烈烈的文学社、轰轰烈烈的《向往》杂志,随着毕业说baibai了。
听说张老师带着我的室友到北京发展了,此后再没他们的消息!好喜欢那段岁月,那段美好的回忆!…………
现在,我的学生向我发来了祝福短信,可我没有老师们的联系方式,无法向我的恩师发去祝福,真是感到遗憾!
我只能在心里默默地祝福:不管是在老家,在安阳还是在北京,学生永远记得您,祝您笑口常开,幸福安康!
感谢上苍让我遇到这么多良师,这么多引路人,摆渡人!感谢……