爱在飞扬幼儿教师教育随笔

时间:2021-08-31

  大班张老师休产假,刚好李老师又因孩子生病请假,我被临时派去顶班。这天,伟伟妈来接孩子,跟我交流孩子最近的表现,谈话间,伟伟挣脱了妈妈的手到户外去玩了。不一会儿,伟伟哭喊着回来了,鼻子里还流着血。原来刚才他在外面与人发生了碰撞。伟伟妈带伟伟去了洗手间,我赶紧安顿好班里的其他孩子,赶过去帮助处理。还好,经过清洗冷敷后,鼻血止住了。

爱在飞扬幼儿教师教育随笔

  第二天,伟伟没来幼儿园,第三天伟伟妈带着伟伟冲进了园长室,一场暴风雨来得令我始料不及……因为我的疏忽没有及时问候孩子,伟伟妈认定我是一个没有爱心的老师。面对伟伟妈的不理解,园长的当众批评,我痛定思痛。在以后的日子里,我不以忙碌为借口,不以事小为理由,带着爱心,行走于孩子们中间,不敢有丝毫懈怠。也就是从那时起,我养成了一个习惯,每天我都会仔细地观察每一个孩子的言行,细心地照料他们的生活、学习。

  如果说伟伟的事让我明白了爱需要细致,那么牛牛的故事使我懂得了爱需要包容。

  户外活动时间到了,我一一检查孩子们的着装正准备出发,一转头却发现队伍中少了牛牛,呼唤了几声也没人应。我赶紧去寻找。活动室里没有!洗手间没有!走廊里没有!这个让人揪心的小淘气一眨眼功夫跑哪里去了呢?配班老师气喘吁吁奔过来说:楼下也没有!话音刚落,活动室里移动床后边传来笑声,牛牛从床后边伸出半个脑袋,得意地看着我们。我火冒三丈,快速奔向牛牛,正想批评他,却碰到了牛牛那由得意迅速变为恐惧的眼神。那眼神提醒我:牛牛是个刚满三岁的孩子,他还意识不到自己的行为后果,他觉得把自己藏起来,不让别人找到,是一件好玩的事。原先的着急与怒火化作对孩子失而复得的珍惜,我一把抱住牛牛:“别怕,老师在这里!”此时,牛牛很温顺地趴在了我的怀里:“老师,以后我不再调皮了。”

  我享受着付出真爱的幸福,也收获着来自孩子们的关爱。午餐时间,当我穿梭于孩子们中间时,有孩子细声细气地招呼我:“丁老师,你快吃吧,待会儿饭就凉了!”下雨天,当我忘带雨具时,有孩子会递上自己的雨具:“丁老师,用我的。”……一时间,爱在身边飞扬。教育是需要爱的事业。爱是幸福的源泉,让我们付出真爱,陶醉于爱的快乐,享受爱的温暖吧。