让孩子愉快的进餐幼儿教师教育随笔

时间:2021-08-31

  有些时候,孩子不愿意吃东西,并不是因为她并不喜欢吃东西。有些孩子大大咧咧,什么都不在意,但有的孩子比较敏感,有一点点儿风吹草动,都会让他们焦心不已。一个多星期过去了,芸芸还是不愿意自己吃饭。今天早上,芸芸的奶奶送芸芸入园时,悄悄地跟我们说,芸芸在家心思比较沉重,总是不愿意来上幼儿园,问她原因:“她说不想吃幼儿园的牛奶、饭和菜。”“我们想这怎么行呢,不吃会饿坏身体的?”芸芸奶奶说:“这小孩子在家自己吃饭菜蛮好的,在学校怎么不愿吃呢,如果非要让她吃得话,她就不喜欢来上幼儿园了。”哎,既然家长都这么说了,那就随她吧。

  这天中午,又到了吃午饭的时候了,我和副班一起,给孩子们打饭,将饭菜放到孩子面前之后,我注意了一下芸芸,因为今天的菜是肉骨头青菜,她闻到香味后,忍不住用手去抓来吃,我看到了很惊喜,刚要表扬她,她却放开了手,不吃了,当我提醒她自己吃饭时,只是无言地对我摇摇头。正想要求她吃点饭菜,耳边又想起了芸芸奶奶的话,哎,也只能随她了,不然害得她明天入园又是哭啼啼的。

  到了晚上发五角星时,芸芸在吃饭这一项自然没奖到到小红旗。到了第二天,芸芸奶奶又说了,这小孩子自尊心挺强的,昨天回家失落了好长时间,真担心,让我们老师多担当点。我陷入了沉思,芸芸平时是个很要强的孩子,做什么事情都很认真,唯独吃饭,怎么办呢?听家长的意思,小孩不愿吃饭,也要给她五角星,不给家长担心小孩失落,给了我们又怎么教育其他的小朋友呢?针对这种情况,我该采取何种形式教育他们才不至于影响常规教育的统一性呢?这引起了我深深的思考。

  经过深思熟虑后,我发现我们过度地关注会给她以压力,试想:如果你在吃饭时,别人老是眼巴巴地盯着你看,你吃得下去吗?于是我决定在给芸芸打饭的时候,先给她打其他小朋友的三分之一,而且她吃饭时,也不是总是用眼睛盯着她看,让她会感觉受人监视一下有压力,而是用微笑来代替言行,用微笑给她鼓励。这天,她第一个把饭菜吃完了,举着空碗,高兴地说:“老师,快看,我吃得一粒米都没有!”脸上洋溢着久违的笑容。放学时,奶奶来接她时,她高兴地对奶奶说:“奶奶今天我把饭吃得干干净净,表现可好了,我终于奖到了吃饭的五角星!”空气中回荡着她的欢声笑语,顿时我们也觉得很有成就感。老师不要过度地关注幼儿给他们以压力,而是要用鼓励的眼神,亲切的微笑给他们一个宽松的心情,才能使孩子在愉悦的环境下享受自己的美味。