今天,是我毕业后最愉快的一天,因为忙碌了一个多月,终于可以迈上讲台,开始我的教书生涯。

　　和我搭班的老师也是刚分配来的,我们俩一见如故,很快就熟悉了。我们一起到教导主任那领取教科书和课程表,她是三年<1>班班主任,教数学,我是科任老师,教语文。她很热心,邀请我和她一起到三<1>班与学生见个面。我看了看手中的课程表,上午竟然没课,想想和她一块去这主意不错,于是我欣然与她一同前往。

　　上课铃声已经敲响了，此时的我们已经站在三年<1>班的教室门口。天啊！这个班的学生好调皮，瞧，后排的几个男生还爬在桌子上，正戏弄前排的女生。“你们长了耳朵吗？上课铃声没听见吗？都给我坐好来！”站在一旁的我着实被这高八度突如其来的训斥声吓了一跳，看看身旁的她，脸拉得好长，如果我是她的学生肯定会被吓倒，再看看教室里，鸦雀无声，这一伙调皮鬼看来也被唬住了。“走，进去吧！”于是我和她一起走上讲台。刚和学生接触，我还真有点不自在，还是她像个老师样，一进入课堂就开始进行例行的师生问候，这个结束后，她便开始自我介绍：“同学们，我姓陈，知道是哪个陈吗？是耳东陈。”她一边说一边把陈字写在黑板上，“你们以后就叫我陈老师，我是你们的班主任，教你们数学。”我站在讲台桌一旁听着她的自我介绍，心里暗自嘀咕等她介绍完我该怎么自我介绍比较好。“同学们，陈老师向你们介绍完了自己，你们也得介绍介绍自己，咱们来开火车介绍怎么样？我们从第一组开始，介绍自己时，老师对你们有一个小小的要求，你们要把自己最拿手的本领告诉我，行不行？”“行！”学生们个个眉飞色舞，高兴地不得了。我和她乐滋滋地听着学生的自我介绍。“我叫卓星星，我妈妈说我长得像猩猩，所以我最厉害的本领就是爬树，班里没有谁爬得过我，你们说是吗？”这个卓星星真够有个性，瞧他那样，一边介绍还一边向其他同学挤眉弄眼，搞得全班同学哄堂大笑，我也忍不住捂着嘴笑，刚才爬桌子的人就有他......

　　42个学生的自我介绍在一片愉快的笑声中结束了。我正准备上阵，施展我已经酝酿好了的自我介绍，可还没等我开口，身旁的她嘴比谁都快，竟抢先替我介绍：“下面我来给你们介绍一下我身边的这位老师。”正说着，还把我拉到了她身边，然后又接着介绍，“她姓孙，教你们语文，你们知道是哪个孙吗？”嘿，不知她葫芦里卖什么药，这个孙字不是很简单嘛！暑假少儿频道刚热播完《西游记》，这些学生肯定会回答是孙悟空的孙。我扭头看了看她的表情，我敢肯定她所期望的答案和我想的一样，但是结果让我和她跌破眼镜，啼笑皆非！这一群可爱的孩子异口同声地回答：“是孙子的孙。”怎么样，这样的答案是不是出人意料。

　　这就是我第一天走上讲台，在课堂上发生的趣事。