《无法回避的话题》幼儿园教师教育随笔

时间:2021-08-31

  我班的茂茂小朋友出车祸走了。当噩耗传来时,我愣了好半天,嘴里不停地念叨着:“怎么可能呢……”

  那天午休前我按惯例点名,点到茂茂时没人回应,活动室里一片寂静,时空仿佛霎时凝结了。终于有个声音冲破了这片寂静:“老师,茂茂出车祸死了,是真的吗?”我多么想不让孩子们知道茂茂死亡的消息呀,于是我想转移这一沉重的话题。我想说茂茂出远门了,或者说他转到别的幼儿园去了……可转念我又否定了自己的想法,我们必须面对现实,我有责任引导孩子们正确认识死亡,有义务教会孩子们起码的自我保护技能,进而懂得珍视他人,珍视生命。

  于是,我让孩子们围坐在我的周围,轻轻地告诉他们:“茂茂小朋友过马路时,没有看清两边的车辆就冲过去了,结果出车祸了。”“那他还能回来吗?”有孩子怯怯地问。“不会回来了,永远不会回来了。”

  孩子们愣愣地瞪着眼睛,活动室里有低低的抽泣声。

  我缓缓地对孩子们说:“老师知道,我们永远失去了茂茂小朋友,大家很伤心,但是我们无能为力。现在,我们可多想想让我们快乐的事,慢慢地忘记这份悲伤……”听了我的这番话后,孩子们慢慢停止了抽泣。接着我又说道:“现在我们大家来说说看,我们该怎样保护自己,善待生命。”“我以后过马路一定要小心。”“在家里不给陌生人开门。”“不做有危险的事情。”“发生火灾、地震时要逃生。”“要保护小动物。”……

  是的,对孩子们来说死亡是一个很沉重的话题,但它是真真切切存在的,我们无法回避。我们要做的是在对孩子进行适当的情绪疏导时,还要采用各种适宜的形式和方法,从认知的角度帮助孩子了解关于生命的知识,从实践的角度提高孩子的自我保护能力,从情感的角度激发孩子更加珍视自己,珍视他人,珍视生命。