“不能走远路却有辽阔的心”

　　在复健刚开始的时候，晓鹏完全不能够站起来，两个人扶着他都站不稳，但是晓鹏依然拼命逼迫自己站着，半分钟，一分钟，十分钟，腿都麻了，他也不肯放弃，慢慢地，他也能够站几个小时了。

　　会站立之后，晓鹏开始重新学习走路，这是一个比小孩蹒跚学步更加艰难痛苦的过程。即使被两个人搀扶着，他的两条腿依然一直不停地发抖，每一步都走得特别特别艰难，但慢慢地他终于可以扶着墙壁走了，虽然很慢很慢，虽然非常不稳，有时候还会重重地摔倒在地。

　　每一次倒地，晓鹏的母亲都会含着眼泪把他扶起来，不忍心他继续再走。“但是我的脑海里都是我的校园我的课堂，我实在不想放弃”。晓鹏坚定地继续练习行走。经过一年的坚持，他终于能够走路了，但他还不满足于此。于是他开始要求自己学习爬楼梯，每次爬完一层都近乎虚脱。“锻炼的过程虽然很艰苦，但我依然很感谢它，因为是它让我变得更加坚强”。

　　正如史铁生在《我与地坛》中所说，“不能走远路却有辽阔的心”，这句话用来形容晓鹏再合适不过了。在晓鹏每一步的复健练习中，支撑他的都是他那颗辽阔的心。

　　经过两年的积极锻炼，晓鹏终于再次回到了清华园中。但遗憾的是，晓鹏的左半边身体仍然没有康复，出行和生活还是要倚仗轮椅的力量，同时因为无法进行实验操作，他再也不可能继续化学的学习了。

　　在学校老师的多方协调和帮助下，晓鹏最终转入了数学系，并且也慢慢喜欢上了数学。重返校园的晓鹏真切感受到了学校、老师和同学给予他的关心和温暖，“仿佛阳光重新回到了我的生活里”。

　　学校为晓鹏和他的母亲安排了带有电梯的公寓，并为他提供了校友励学金的资助；数学系的老师为了晓鹏更便利地上课特地将教室换到了一楼；有校友赠送晓鹏一台电动轮椅，让他的出行变得更加顺畅；原先化工系的老师也仍然关心他，一直给他发放生活费补助；身边的同学也纷纷帮助鼓励晓鹏，让他能够参与到集体活动中来。对于这一切，晓鹏心里都感恩铭记着。