成人成功是我的人生标志美文

时间:2021-08-31

  创新是一个民族发展进步的灵魂

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  今年21岁的杨成兴出生于四川内江市一个偏远小山村。从小就爱“胡思乱想”。并喜欢动手装拆一些东西。

  上了小学,尽管杨成兴作业完成得不错,也很乖巧,但杨成兴对学习并不十分关心。放学后,他喜欢收集一些破铜烂铁,在阳台上制作一些飞机不像飞机,汽车不像汽车的模型,经常是忘乎所以。

  上初中的时候,杨成兴发现同学们在课堂上的坐姿是千姿百态,歪着的、趴着的、弓着的……什么坐姿都有。杨成兴想,要是有一种“矫正型多功能课桌”该多好。

  说干就干,杨成兴利用课余时间翻阅资料,绘图设计。经过两个多月的努力,一张名为“矫正型多功能书桌”诞生了,并参加了重庆市第21届创新大赛,荣获一等奖。后来还代表渝中区参加了当届高交会并获得一致好评。从此,“杨成兴”这个名字在学校声名鹊起,他被学校委以重任,成为了校航模社、科技社的负责人。

  转眼到了高中,功课更加繁重。科技社很多同学都逐渐把更多精力转移到功课上,只有杨成兴依然热情不减。在发明了“多功能保健鞋”之后,爸爸帮杨成兴申请了他人生的第一项同家专利。自此,杨成兴一发不可收,又发明了“生物磁疗仪”“可伸缩安全笔”“自动保湿节水花盆”等国家专利产品。

  于是,杨成兴成了中国著名的小发明家、中学生心中的偶像,并被中国发明协会吸收为会员。迄今为止,作为一名高三学生,杨成兴共有36项发明,35项待研发项目,3项国家专利,3项收到了专利受理书。

  进入高三,同学们都埋头在堆积如山的复习材料中。杨成兴看着周围拼命复习备考的同学,却不为所动。除了完成课堂作业,杨成兴从不因复习、备考而熬夜。相反,杨成兴会经常因一些发明彻夜不眠。

  2011年4月,复旦大学党委书记秦绍德一行到重庆复旦中学和全体师生就“大学究竟需要怎样的中学生”进行交流活动。当活动结束后,杨成兴征得校长的同意,主动找秦书记畅谈自己的生活和思想。秦书记问杨成兴“想读什么专业”时,他脱口而出:“工商管理。”秦书记莞尔一笑:“为什么?你可是发明狂人呢!”

  “我需要比我厉害的人为我工作。”听着这个个头儿不高但思维敏捷、有主见的学生的一番话后,秦书记赞赏地说:“大学就是需要像你这样有创新精神、科学精神的中学生。”

  高考前,复旦大学、西安电子科技大学都希望杨成兴参加他们的自主招生。但杨成兴当即拒绝了,表示对此不感兴趣。对于这一举动,杨成兴的解释是:高考状元也好,尖子生也罢,只不过是对书本知识的复制,并没有创新。而自己是在用自己的智慧,在不断地创造和创新,所以他放弃了高考。他希望通过面试、免笔试的方法,让对方了解自己过硬的实践经验,从而走进大学。

  他说:“成人成功是我的人生标志,学习成绩不好并不代表我不爱学习,不爱读书。至于现在的功利化教育方式,没有理南喜欢上它。我不能人云亦云,我追求创新。我不企图无所不知,我用无知的心态去学习是促进我创新与思考的维生素原B5。”